次期学習指導要領の改定に伴い、2020年度に英語が小学校高学年で正式教科になることについて、毎日新聞が高学年を担当する小学校教員100人にアンケートしたところ、半数近くが正式教科化に反対した。賛成は3割しかいなかった。慣れない授業や授業時間の増加で負担が増すことへの懸念や不安が浮き彫りになった。

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①現場の教員(英語ができない)が反対

②英語ができる人が反対

③外国人が反対

ちゃんと反対する人を集めないと

「なんちゃって教育改革」はやだ。

【そんなワケないだろう】

逆に英検準1級程度の先生を採用し

わざとできない人を増やそうとしている。

(進学校以外の)

ここまで異常な教育はないと思う。

①いつも我流、海外のを導入しない。

②明らかに猿でも分かる失敗予感。