ゆとり教育は、知識重視型の教育方針を詰め込み教育であるとして学習時間と内容を減らし、経験重視型の教育方針をもって、ゆとりある学校をめざし、1980年度、1992年度、2002年度から施行された学習指導要領に沿った教育のことである…
(Wikipediaより)
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ゆとり世代の特徴
1失敗を恐れる
2打たれ弱い
3現実的で夢を見ない
4ルールは順守する
なんだそうだが
英語は英会話をして間違ったりさせない。いきなりテストで正しい英語を使わないといけない。しかも『それが現在使われていない場合がある』
さらに先生もできない。
全ての生活が学校だけだったので、友人とケンカをするようなことも少なくなり『想定外』のことを考えられなくなった。
失敗を恐れるって
『失敗させない』んだからな…
そりゃ、そうなりませんか？
打たれ弱いも何もないだろう。
高学歴、高収入の時代じゃない
夢も何もないに決まってる。
これだけ画一的教育にしたんだ
ルールは守れるだろう。
あのさ、誰かのせいにしたところで
日本は良くならないぞ。
【団塊の世代からの特徴】
①社会問題に取り組まない
②自由＝身勝手に行動して良いこと
③流されやすい
④自分は正しい
【ゆとり新入社員の特徴】
①手っ取り早く楽して成果をあげたい
②自主性がない指示待ち人間
③ゆとり新入社員は何よりもプライベート優先
④すぐに結果を求める
⑤自分の成長につながることしか興味がない
⑥叱られるとすぐに辞める
●教育が全てを作りました。
何でそこに言わないのかね？
時代の変化や、そういうのも見てない
ウザいな…日本人は。
だって、おかしいもんよ…
こうなっていくでしょう。
(Wikipediaより)
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ゆとり世代の特徴
1失敗を恐れる
2打たれ弱い
3現実的で夢を見ない
4ルールは順守する
なんだそうだが
英語は英会話をして間違ったりさせない。いきなりテストで正しい英語を使わないといけない。しかも『それが現在使われていない場合がある』
さらに先生もできない。
全ての生活が学校だけだったので、友人とケンカをするようなことも少なくなり『想定外』のことを考えられなくなった。
失敗を恐れるって
『失敗させない』んだからな…
そりゃ、そうなりませんか？
打たれ弱いも何もないだろう。
高学歴、高収入の時代じゃない
夢も何もないに決まってる。
これだけ画一的教育にしたんだ
ルールは守れるだろう。
あのさ、誰かのせいにしたところで
日本は良くならないぞ。
【団塊の世代からの特徴】
①社会問題に取り組まない
②自由＝身勝手に行動して良いこと
③流されやすい
④自分は正しい
【ゆとり新入社員の特徴】
①手っ取り早く楽して成果をあげたい
②自主性がない指示待ち人間
③ゆとり新入社員は何よりもプライベート優先
④すぐに結果を求める
⑤自分の成長につながることしか興味がない
⑥叱られるとすぐに辞める
●教育が全てを作りました。
何でそこに言わないのかね？
時代の変化や、そういうのも見てない
ウザいな…日本人は。
だって、おかしいもんよ…
こうなっていくでしょう。