中学校で長年、歴史を教えてき た元教師や現役の教師三十人が執筆した中学歴史教科書が、二〇一四年度の教科書検定で初めて申請される。「教師が教え込み、覚えさせる教科書では、子どもに歴史を学ぶ楽しさは伝わらない。新しい教科書をつくりたい」という熱意が、元教師たちを動かしている。
━━━━━━━━━━━━━━━━━
そもそも日本の教育が根本的に
→しんでる。
教科書が変わっても入試が
そのままなら意味がない…
=普通の暗記しよう
授業のやり方が問題なんだよ。
チンタラ…黒板に
『はい、テストに出まーす』
って赤くマルするだろう。
違う違う…
もう授業スタート時から
『はい、中間テストは始めから150ページまで』
ってやるの。
そこから…面白く授業展開するならいい。
まず黒板に書くことを少なくしろ。
あと日本の教育は
教育と言えない場合があるので
海外の教育を調べてこい。
バラバラにやるのは
マイナスになると思います。
ああ、また失敗か。
Android携帯からの投稿
━━━━━━━━━━━━━━━━━
そもそも日本の教育が根本的に
→しんでる。
教科書が変わっても入試が
そのままなら意味がない…
=普通の暗記しよう
授業のやり方が問題なんだよ。
チンタラ…黒板に
『はい、テストに出まーす』
って赤くマルするだろう。
違う違う…
もう授業スタート時から
『はい、中間テストは始めから150ページまで』
ってやるの。
そこから…面白く授業展開するならいい。
まず黒板に書くことを少なくしろ。
あと日本の教育は
教育と言えない場合があるので
海外の教育を調べてこい。
バラバラにやるのは
マイナスになると思います。
ああ、また失敗か。
Android携帯からの投稿