小学校で食 物アレルギーのある女児が給食を食べた後に死亡した事故で、都教委が担任だった教諭と当時の校長を処分したことを受け…
市の検討委は事故後、再発防止策をまとめたが、市立杉森小学校で今月４日、イカアレルギーの男児に、イカのすり身が入ったさつま揚げを提供した。
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日本人の勉強は暗記なんです…
考え方を持続させるものではない。
だから緊張感ないんですよ…
●学校で遠足に行きました。
先生は普通、児童生徒の安全のために
目をギラギラさせながら動かないといけません。それが先生の仕事です。
絶対何も起こらないという状況でも、そうしなければならない。
再発防止をしているのに事故が起こってしまうのは、横の連携がなっていないから。先生Aが気をつけていても先生Bが知らなければ意味がない。
まず全てのアレルギー児童の情報を会議で話し合い共有すべきだ。
再発防止策…失敗してるじゃん。
＝防止策ではない
再発防止策は何をしていたのか、
保護者にも公開しろ。
●これ、食物アレルギーのことを
先生は知っているのかな？
そこからだと思う。
Android携帯からの投稿
市の検討委は事故後、再発防止策をまとめたが、市立杉森小学校で今月４日、イカアレルギーの男児に、イカのすり身が入ったさつま揚げを提供した。
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日本人の勉強は暗記なんです…
考え方を持続させるものではない。
だから緊張感ないんですよ…
●学校で遠足に行きました。
先生は普通、児童生徒の安全のために
目をギラギラさせながら動かないといけません。それが先生の仕事です。
絶対何も起こらないという状況でも、そうしなければならない。
再発防止をしているのに事故が起こってしまうのは、横の連携がなっていないから。先生Aが気をつけていても先生Bが知らなければ意味がない。
まず全てのアレルギー児童の情報を会議で話し合い共有すべきだ。
再発防止策…失敗してるじゃん。
＝防止策ではない
再発防止策は何をしていたのか、
保護者にも公開しろ。
●これ、食物アレルギーのことを
先生は知っているのかな？
そこからだと思う。
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