本を読『ま』ないっ て
言ったりするけど…
読『め』なくなっている。
みなさん自分の好きなこと、
オレならカメラですが。
…の難しく解説された本でも
読めるでしょう。
脳波が…読めるようにしている。
本来は、こうなるはずでした。
①好きなことの本を子どもに
与える。
②本を読めるようになったら
教科書を使って学習する。
③中学生、高校生になると
自分で勉強できるようになる。
しかし、日本人は
『読みなさい』と言ったり
すでに本を読めるものだと
思っていることが問題だ。
『読める脳波を出せるように』
好きなことの本から入らないと
脳が設定されないんですよ。
しかも、さらにストレス…
共働きで親がいないとかで
精神不安定…
教育の上のほうは
対策もしないで
発達障害の子が増えてるとか
テキトーに言ってる。
あのなー、
教育システム的な原因だと
思わないのか。
教育ってスマートフォンに
アプリを入れるみたいに
ならないんだよ。
Android携帯からの投稿
言ったりするけど…
読『め』なくなっている。
みなさん自分の好きなこと、
オレならカメラですが。
…の難しく解説された本でも
読めるでしょう。
脳波が…読めるようにしている。
本来は、こうなるはずでした。
①好きなことの本を子どもに
与える。
②本を読めるようになったら
教科書を使って学習する。
③中学生、高校生になると
自分で勉強できるようになる。
しかし、日本人は
『読みなさい』と言ったり
すでに本を読めるものだと
思っていることが問題だ。
『読める脳波を出せるように』
好きなことの本から入らないと
脳が設定されないんですよ。
しかも、さらにストレス…
共働きで親がいないとかで
精神不安定…
教育の上のほうは
対策もしないで
発達障害の子が増えてるとか
テキトーに言ってる。
あのなー、
教育システム的な原因だと
思わないのか。
教育ってスマートフォンに
アプリを入れるみたいに
ならないんだよ。
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