昔の教育改革
『詰め込み教育』
↓
『いじめが増える』
↓
『ゆとり教育』
↓
『失敗だったので、また戻す』
↓
そして、今回…
文系入試に理数科目を加えれば
中学、高校での理数科目の時間が
増え科学技術系分野に関心を持つ
生徒が増えるとの期待をしている。
もう発想が意味不明だから…
昔の日本の親は、
どうやったら
勉強できるようにさせようと
思ったのか？
→子どもの遊びをゼロにすれば
勉強する時間が増える。
それと同じだよ。
だから理数系科目あっても
就職と何が関係あるの？
そこだろ？
就職しなければ意味ないんだよ。
仕事して能力使わなきゃ
意味ないんだよ。
オレは怒り狂ってきた。
それに技術者に金出さないじゃん。
そんな仕事やるわけない。
子どもたちの自由時間を
奪って何が楽しい？
理数科目の時間が増え、
関心を持つ生徒が増える？
食べないからクチに無理矢理
突っ込むってか？
いじめ問題、暴力問題、
先生のセクハラ問題を
解決してからやれよ。
頭悪すぎ!
Android携帯からの投稿
『詰め込み教育』
↓
『いじめが増える』
↓
『ゆとり教育』
↓
『失敗だったので、また戻す』
↓
そして、今回…
文系入試に理数科目を加えれば
中学、高校での理数科目の時間が
増え科学技術系分野に関心を持つ
生徒が増えるとの期待をしている。
もう発想が意味不明だから…
昔の日本の親は、
どうやったら
勉強できるようにさせようと
思ったのか？
→子どもの遊びをゼロにすれば
勉強する時間が増える。
それと同じだよ。
だから理数系科目あっても
就職と何が関係あるの？
そこだろ？
就職しなければ意味ないんだよ。
仕事して能力使わなきゃ
意味ないんだよ。
オレは怒り狂ってきた。
それに技術者に金出さないじゃん。
そんな仕事やるわけない。
子どもたちの自由時間を
奪って何が楽しい？
理数科目の時間が増え、
関心を持つ生徒が増える？
食べないからクチに無理矢理
突っ込むってか？
いじめ問題、暴力問題、
先生のセクハラ問題を
解決してからやれよ。
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