6)導入された園の園長先生、先生方、園児たちの反応はいかがでしょうか?

・テキストが園児それぞれの手元にあることで、わくわくとして楽しそうで、いつもより話が聞けている。

・先生が「わかった人は手を挙げて」というと条件反射はのように園児たちは「はーい」と返事をするのを、
園児たちは、わかっているような錯覚をしていたことに気づいていただけました。

・テキストを園児それぞれの手元に置かせて、始めの絶対音感の「男の子の気をつけかな?女の子かな?」と聞くと
先ほどの返事だけでは本当はわかっていないことが歴然とし集団での指導でありながら園児の個別課題がわかりました。

また、先生の指導力も確認でき今後への課題が発見しやすい。

・これらのことで、先生が出来ない子に気づかないままに先へ進むのではなく、その子どもなりのスモールステップを設定してあげることが出来る。

・テキストを使用しての指導は、私が実際に10分指導をさせていただくと先生が「子どもが楽しんでるのがわかります。指導もよくわかりました。やってみます」と
とても、明るい生き生きとした表情で返事をしてくださったのがとても嬉しかったです。

ただ、私への課題としてテキストの直接指導は実際にさせていただくほか、動画などの作成も必要かと考えております。

現在のところは私の方へ直接、ご相談ください。
<問い合わせ先>

http://tanakajunko.dee.cc/ のお問い合わせより

電話 0797-86-8115

携帯(ソフトバンク) 080-4242-6352

         田中準子音楽学院
5)新人、あるいは先生方の研修にもいいでしょうか?

はい。新人及び先生方の研修に大変お薦めです。

研修で多くの提案をさせていただいても、指導することが多すぎたり複雑であったりで

なかなか実行に移せない事や実行しようと思っても忘れてしまう項目も多いと思います。

このジョイジックでは解説集もあり研修内容も再確認出来ます。

また、楽譜集もピアノが苦手な先生でも簡単に伴奏が出来ます。

でも、何と言っても良い事?はテキストを園児さんと一緒に学んでるうちに先生のスキル自体もアップしてゆけることです。


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テキストを使用しての指導は1ヶ月に1回10分の使用でも大丈夫です。

驚かれるかもしれませんが、ジョイジックは1分間で出来る指導が沢山あります。

更に音楽教育に力を入れたい場合は1週間に1回程度、10~20分なさるとよりレベルアップは期待出来ます。

1度、テキストを見ながら色塗りの作業などを、行った子どもたちは設定保育にある、歌やリトミック、フラッシュカード、リトミックや歌の他、
朝のご挨拶や帰りの歌、また、合間合間の隙間時間で指遊びに使用したりCDをBGMのように流しておくだけでも定着へのトレーニングとなります。

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