天皇制を考えるって何を考えるのかな？

天皇の即位の礼が行われた。一方、天皇制に反対する人たちはデモを実施している。これは思想の自由なのでそういう活動があっても残念ではあるが仕方がない。でも警官隊と小競り合いしなくてもいいと思うのだが、平和主義でも警官隊とは小競り合いをするってところが面白い。ところで、朝日新聞もそうだが何かあるとこれを機会に天皇制を考えようという意見が出て来る。何を考えるのかな？考えてもいいけど、考えなくてもいいんじゃね？
あちこちの教職員が、君が代に起立をしない事件がある。ラグビー場では多くの人が起立し歌っているが、君が代に反対している教職員はそのたびにどうしているんだろう。やはり、規律もせず歌いもせずなんだろうな。五輪の表彰式でもやはり拒否しているんだろうか？それともそもそもそれらを正当化している日本選手を応援しないのか？君が代や日本国旗を認められないのはトラウマだろうな。自分たちが正しい教育をしているのかわからないから、極端な思想に走る。本来は、生徒が考えられるようにするのが教育だが、君が代や国旗を認めたら右翼思想に染めてしまうんじゃないかという病的な恐怖がそうさせるんだろう。そんなことより、日本が戦前にどのように歩み戦後どのように歩んだかを教えなさい。生徒を教師に染めることの方がよほど危険だということを理解せよ。
戦争をした理由は結局国民がそれを支持したからなのだが、国民にそう信じさせた奴らがいる。それは戦前の教師も含めそうなのだが、だからと言ってすべてが悪だと否定することに意味があるのか？226事件はどう見ても軍の規律の問題で宰相を殺戮すると言う暴挙だが、これを支持した国民もいたのだ。そういうことを正しく判断できることと、日の丸・君が代を認めることは全然違うことであるのにそれを理解できない教員がいることが不思議である。
ちょっと横にそれたが、何を考えるのかよく考えて毎回同じことの繰り返しにならないようにしてもらいたいものだ。そうでなければ成長も何もない。