毎朝続けている朝学習。
こちらが終了しました。
こちらで書いた通り漢字のふりがなない問題で途中で中断かなと思いましたが
たまにこの漢字何って読むのと聞きつつ、結構長い文章を毎朝音読しました。
元々このドリルはある中学文化祭の古本市で手に入れた本。
この先は持っていないし、文章量が朝学習にはボリューミーになってきたので
小学5年生には行かず別のドリルにします。
この2つから選ばせたら論理国語をやるというので
次は論理国語を実施します。
去年の12月に難しいからと中断した論理国語の3年生。
成長してスムーズにできるようになったかな？