• ２つの同じ形のものを重ねる　自閉症改善訓練初期課題３－１

• 日本は中国社会の深いところまで把握し尖閣問題の対応を進めるべき

• 海辺で会社の従業員達と競技会

• 立つ座るの指示の理解　自閉症改善訓練初期課題２－３

• 「おいで」　自閉症改善訓練初期課題２－２

• 握手　自閉症改善訓練初期課題２－１

• 応用行動分析（ＡＢＡ）のネガティブなイメージはその歴史にある

• ＡＢＡの脳トレーニングで学習努力の重要性を意識する（初期課題の１節を終えて）

• シェイプソーター　自閉症改善訓練初期課題１－４

• 積み木を積む。　自閉症改善訓練初期課題１－３

• 「ちょうだい」と言い物を取って渡すように指示。　自閉症改善訓練初期課題１－２

• お椀に物を入れる。自閉症改善訓練初期課題１－１

• 息子の自閉症である事が分かりＡＢＡ（応用行動分析）を調べ始める

• 王族の人と交通事故を起こし嫁さん激怒

• 竹島も尖閣も含め国際裁判での解決を進めることを強調する事にしたのは懸命な判断

• 中華民族意識が関わる尖閣諸島問題を理解し発展につなげるべき

• 開発の進む地でもジャングル自給自足生活経験者は強かった

• 親に捨てられた子供達と中国系インド系マフィア

• 戦時中の残虐さに勝るいじめの世界

• 北方四島返還の可能性は非常に低い中で日本はどうすべきか

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