DWE Story&Songs Book1の取り組み③です。
後半の読み聞かせ、ちょっと苦痛です![笑い泣き](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/015.png)
![笑い泣き](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/015.png)
難しいし(読みにくい)面白くない…
私がですが。笑
![あせる](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/029.gif)
でも取り組みした後は毎回心なしか絵本が読み易くなったように感じるので頑張ろう!
笑
![おーっ!](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/080.png)
今回はこの部分で取り組みします!
文字の敏感期でもないのでサラッと触れる程度に…
今後耳に残ってくれれば良いなとリズム系で導入に良さそうな↓を使いました!
私がやると、リズムに歌詞を載せられず…アクションと歌を同時にこなすことが難しい…アワアワして一瞬で曲が終わってしまいます
笑
![手](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/444.png)
全部G-talk化したので脳トレと思って少しずつ練習を続けてますが…![笑い泣き](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/015.png)
![笑い泣き](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/015.png)
後DWEの方はアルファベット表が大文字しか出て来なくて、jollyの方は小文字なので大文字・小文字ともに載っているセサミの本のアルファベット表を併せて使いました。
子供に1つマグネットを選んでもらって、「What's this?」と聞いてもらいます。
この後ちょっとした効果が!?
テレビでCat Chatを見てたら sのイラストを見てマグネットのSをエス〜と言って持って来てくれました!
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