昨日、11月10日は、未来の日でした。
小学5年生から中学1年生の生徒達が、将来どのような職に就きたいのか、希望の職業の体験ができる日。
体験へ行かない生徒は、通常登校。
様々な企業が募集をするのですが、人気のものは、早いもの勝ちかコネだったりで、難しいです。
まだ将来の事をあまり考えていない
5年生の花ちゃん。パパの勤務先では、
社員枠で募集をしていたので、それに行きました。
IT企業….花ちゃん、あまり興味がないかもと思っていたけれど、プログラミングをさせてもらい、とても楽しかったみたい。
お土産に、布のバック、自転車やキックボードに付けられるライト、チョコレートを頂きました。
日本人にとっては、違和感がありますが…。
来年は、どこへ行こうかな?
小学5年生から中学1年生の生徒達が、将来どのような職に就きたいのか、希望の職業の体験ができる日。
体験へ行かない生徒は、通常登校。
様々な企業が募集をするのですが、人気のものは、早いもの勝ちかコネだったりで、難しいです。
まだ将来の事をあまり考えていない
5年生の花ちゃん。パパの勤務先では、
社員枠で募集をしていたので、それに行きました。
IT企業….花ちゃん、あまり興味がないかもと思っていたけれど、プログラミングをさせてもらい、とても楽しかったみたい。
お土産に、布のバック、自転車やキックボードに付けられるライト、チョコレートを頂きました。
日本とは教育がと違い、中学へ進学して、中3で就活。卒業後は、働きながら、仕事内容に沿った学校へ通う生徒が8割以上。2割弱は、大学進学用の学校に、18又は19歳まで通い、その後は大学やそれ相当の学校へ進学。
日本人にとっては、違和感がありますが…。
来年は、どこへ行こうかな?
花ちゃん、今から楽しみみたいです。

