今晩は、Mickaelです！
今朝は、２・3歳のクラスの１６人と、英語のテスト第４を続けました。
午後に、３歳のクラスのレッスンで、Clap your handsとIf you are happy という歌と始めました。それで天気を繰り返しました。今日はＣｌｏｕｄｙ ａｎｄ ｗｉｎｄy でした。それで、Morning/good morning,afternoon/good afternoon, evening/good evening, night/good nightをべんきょうしました。今日のトピックはKitchen第２でした。Wine glass,bottle opener,table cloth,salt and pepper shakers,picher,coffee mug,teapot,cookie sheet, glass,bottle opener,table cloth,salt and pepper shakers,picher,coffee mug,teapot,cookie sheet,cutting board,ice trayという言葉を習いました。それで、Ｏｌｄ ｍａｃ ｄｏｎａｌｄ ｈａｄ ａ ｆａｒｍという歌を歌いました。それで、新しいゲームをしました。Bingoという歌と終わりました。
1・２歳のクラスのレッスンで、Clap your handsとIf you are happy という歌と始めました。それで、Morning/good morning,afternoon/good afternoon, evening/good evening, night/good nightをべんきょうしました。終わりに、I am a starという本を読みました。Twinckle Twinckle little starという歌と終わりました。今日は数字と動物も繰り返しました。
4・5歳のフランス語のオプションのクラスで、一昨日のレッスンを繰り返しました。
また明日！おやすみなさい！
Nikolav Miki Konagai です。今日は、3歳の午前の授業と、４，５歳の午後のクラスを、担当しました。こどもたちは、すっかりfive little fishies の曲の、いみを把握して、verbs ( 動詞)にも、なれてきました。すこしでも、英語の文章を、自然に聞き取れるために、名詞と、動詞のsetにして、子ども達に、教えていきたいとおもいます。もうひとつは、little peter rabbit のきょくをきいて、みんなで、dance をしました。まだ、教えはじめたばかりなので、意味は正確にとれていませんが、みんなが、ウサギのまねをして、手で耳を、つくる形が、とてもかわいいです。私が、ハエのマネをして、ウサギたち（こどもたち）を、意味にあわせて、ジェスチャーつきで、追いかけると、うれしそうに、ウサギになりきってハエを、退治します。「わたし｝です。その他は、discovery card をつかい、子ども達の単語量を、増やさせるために、くりかえし、絵をみせて、単語」を、発音」させました。ライテイングエクセサイズでは、何匹かの、くまの塗り絵をくばり、子供たちに、わたしが、指定したいろで、それぞれぬれるかテストをしました。子ども達の色の認識と、聞く力を、みるためです。This is ^, These are ^ の英語の基本」文を、きょうからやりましたが、まだこれは、かなり聞き慣れていなく、抵抗があるようなので、いろいろな、教材と、これまでの経験を、いかして、教えていければ、いいと思っています。
１・２歳児
今日は１・２歳のお友達合同で、公園へでかけました
まずは、お砂場遊び。みんな自分の好きな型に砂を流しいれたり、スコップで穴を掘ってみたり、お山を作ってみたり・・・思い思いに楽しみました
次に、広い芝生へ移動。１歳のお友だちは、うさぎ
や飛行機
、ロケット
になりながら、広い芝生を思い切り走って遊びました
２歳のお友だちは、バンダナをしっぽに見立てて、『しっぽ取りゲーム』をして遊びました１歳のお友だちも、２歳のお友だちも、みんな一生懸命走ったので、「はぁーはぁー
」と息を切らしていましたが、最初から最後まで笑顔で元気に遊んでいました
３歳児
今日はみんなで新しいゲームをしてみました。
それは「ひっこしゲーム」です。別名は「フルーツ
バスケット」です。と言えば、皆さんご存じと思います。
今回はフルーツ
ではなく、「名札が付いている人」「靴下履いている人」などなど、身近なことを取り上げてみました。また、初めてということでオニは設定せず、毎回、全員が座れる
ようにしました。それでも、みんな、キャーキャー
と大騒ぎしながら、必死で座る椅子を探していました。
『音楽会』は４・５歳児と同じく、興味津々で最後まで楽しむことができました。
４・５歳児
今日は朝の英語の時間に、PAUL先生と絵具を使って手形を取りました。これを先生が切って、何か？に使うとの事。一体何に使うかはお楽しみに
その後は、先日お手紙でお知らせしました『音楽会』（ボローメオ・ストリング・クァルテット）が開催されました
第１・第２バイオリン・ビオラ・チェロの素晴らしい生演奏の音色に子ども達は釘づけでした。ずっと座って、集中。一緒に歌える曲も用意されていたので、とっても楽しく
過ごせました。子どもたちにとっては滅多にない貴重な経験になりました
最後に園代表、子ども達はお礼にお花を渡し演奏家の皆さんにも大変喜んでいただきましたまた来てくれたら嬉しいな～