「らしく」 生きるを支援するキャリアコンサルタント・棋道師範の西岡です。

「挨拶」、「感謝」、「労い」、「尊敬」、「心遣い」 が社会風土となればと願っています。

 

 

<コミュニケーション>

 

  音譜 今日も楽しくお話する時間があり幸せでした。 音譜 

 

    今日は公民館の日本語教室。

    先週とは違う日本語学習者を担当しました。

    日本語学習者2人と学習支援ボランティア2人の4人で

    進めていきます。

 

    今回は日本語の初級テキストに沿って進めることになりました。

    最初の内、様子を見ていると

    日本語学習者が順番にテキストを音読して

    発音の気になるところを指摘して直すだけという進め方です。

 

    読んでいる文章の意味が分かっているかを訊くと

    分かるとの返事です。

    

    練習問題のやり方だけ質問がありますが、

    音読や単語の入れ替えの練習だけでは面白みがありません。

 

    なので

    途中からは、テキストには沿いつつも、

    テキストの会話の背景と、それに纏わる日本の風習やマナーの

    話を盛り込みました。

    すると、ご出身の国との違いを話してくれたり

    場が楽しい雰囲気になってきました。

 

    それに連れて、テキストの内容についての質問も出てくるようになりました。

    やはり、気軽に訊くことができる場の空気というのがありますね。

 

    今回はアイスブレークもなく、テキストに沿って学習が始まってしまいましたが

    アイスブレークなど

    学習者と学習支援者のラポール形成があると良かったと思いました。   

 

   

  ラブラブ 明日も良いことがありますように ラブラブ  

 

 

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