いじめを見て見ぬふりをした生徒も加害者と見なすそうだ。
政府の教育再生会議による「いじめ問題への緊急提言」の内容である。
そんなことが、できるのだろうか。
どういう証拠によって、あるいはどういう基準で、「見て見ぬふりをした」と決めるのだろうか。
ぼんくらで、気づこうともしない校長や教頭は、「見て見ぬふりをした」ことにはならないだろう。
気づく繊細な心をもちながら、事態をよけい混乱させる程度の教師たちに報告することを良心的にためらった生徒は、「見て見ぬふりをした」と罰せられるのである。
私たち一般市民も、たいてい、「見て見ぬふり」をしている。
政治家が弱者をいじめていても、逆らえない。
反対する声をあげることも、ままならない。
それは、「見て見ぬふり」になるだろう。
公的にいじめを行っている知事の発言を批判せず、
面白がって聞いているマスコミ自ら、
「見て見ぬふり」をしているという自覚が、あるのだろうか。
そうか。
この際、すべての国民が、自らを「加害者」と位置づけよう、というものだろう。
それなら、納得できる。
だが、そのようなことになったとしても、
「アンケートによるといじめの事実がありませんでした」
「自殺者が出たことを知りつつワインに酔っていたのは判断が甘かった」
「自殺すると騒がして楽しいんだろう。予告なんかして死ぬな、迷惑だ」
「いじめがうちの学校であったが、隠しておこう。いじめ問題については、学校として公表するかとうか、一ヶ月後に話し合いでももちましょうか」
こんなことを言う人々は、自分だけはこの「加害者」には絶対に含まれない、と言い張るはずである。
政府の教育再生会議による「いじめ問題への緊急提言」の内容である。
そんなことが、できるのだろうか。
どういう証拠によって、あるいはどういう基準で、「見て見ぬふりをした」と決めるのだろうか。
ぼんくらで、気づこうともしない校長や教頭は、「見て見ぬふりをした」ことにはならないだろう。
気づく繊細な心をもちながら、事態をよけい混乱させる程度の教師たちに報告することを良心的にためらった生徒は、「見て見ぬふりをした」と罰せられるのである。
私たち一般市民も、たいてい、「見て見ぬふり」をしている。
政治家が弱者をいじめていても、逆らえない。
反対する声をあげることも、ままならない。
それは、「見て見ぬふり」になるだろう。
公的にいじめを行っている知事の発言を批判せず、
面白がって聞いているマスコミ自ら、
「見て見ぬふり」をしているという自覚が、あるのだろうか。
そうか。
この際、すべての国民が、自らを「加害者」と位置づけよう、というものだろう。
それなら、納得できる。
だが、そのようなことになったとしても、
「アンケートによるといじめの事実がありませんでした」
「自殺者が出たことを知りつつワインに酔っていたのは判断が甘かった」
「自殺すると騒がして楽しいんだろう。予告なんかして死ぬな、迷惑だ」
「いじめがうちの学校であったが、隠しておこう。いじめ問題については、学校として公表するかとうか、一ヶ月後に話し合いでももちましょうか」
こんなことを言う人々は、自分だけはこの「加害者」には絶対に含まれない、と言い張るはずである。