今日のよみきかせ
読み聞かせグループの6人の中に、 絵本のことを語り合える方を見つけた。
そのHさんと 初めて組んでの読み聞かせ。 葉っぱのクラス。
いつもより 選書が楽しかったのです。 互いに相談しながら メールをやり取りして・・・。
とはいっても 私はこれまでにも読んだことのある本を。
Hさんにも聞いてもらって 感想をもらいたくて。
最初は 子どもたちとコミュニケーションをとれる しりとり絵本を。
先日の講習会で 先生が読んでくださった1冊。
『どうぶつ しりとり絵本』 薮内正幸/作
しりとり はやっぱり楽しいです。
「ら・・・ら・・・ら・・・らいおんっ!!」 なんて初歩的な引っ掛かりを見せてくれる子がいたり・・・
我が家では常識の 「ま・・ま・・まんとひひぃ~!」って葉っぱが答えたら
「葉っぱ・・・知ってんじゃねーの?」 って冷たい視線で見られていたり・・・(笑)
もちろん 葉っぱに見せずに持っていったのですよ。しりとりだもの。わかってちゃ面白くないもんね!
そして 大好きな1冊。
最初の数ページの トンちゃんがどんなネコなのかの紹介のところは 笑って見ていた子どもたち。
おしっこがおおきいとか うんちがおおきいとか 面白かったよね。
でも 「トンちゃんは あしが ひとつないの」 のところで
シン・・・・ となった。 ちょっと驚いた。
でもね、いじめちゃいけないとか そんな教訓じゃないよ。
それでも トンちゃんは自分の世界で 自由に骨太に爽やかに生きているって 感じて欲しいだけ。
大人と子どもとでは きっと感じ方が違う絵本だけれど・・・
「ないと思えば ないことだらけ」 で 「あると思えば こんなに満足できる」 ってことに尽きるかな?
そして バトンタッチして。
これもネコの本だよ~って。
タンゲくんは ペットらしくない ネコらしいネコです。
その生活ぶりが 自由きままで 潔く 気持ちよく感じられます。
ぼくの好きなものの紹介。 憧れのお父さん、なにがなんでもお母さん、飼い犬のベス、妹のはるか
それから・・・ 友達に・・・・・・・ と続きます。
一番好きなのは? 一番好きなのは ・ ・ ・ ぼく!
だって ぼくがいなかったら 大好きなみんなに会えないから。
そして 最後に 「ところで 君は 何が好き?」
聞いてた子どもたちが 最後にちょっと恥ずかしそうに お隣の子をちらっと見ているのが印象的だった。
こうやって 楽しく続いている1年生への読み聞かせ。
私は もっと他の学年にも広げたいと思っています。 でも、下の学年からっていうのもよーくわかってて。
だから ちゃんと動いています。
来年度は 新1年生と新2年生に行ないつつ お昼休みにも出来そうです。
私自身が行けるかどうかはわかりませんが、それでも 誰かがいける道筋を作ることくらいならできますもん。
お昼休みに 聞きたい子は○○室へ! そういうお誘いなら お花も来れるよね!?
待っててね、お花っ♪


