ゆっくり スタート ♪

 

今朝から
主人は 仕事始め  


息子のKENは
始業式 前日の部活動 (  初蹴り)


部活のメンバーで 購入した
お揃いの ピステを着て
グラウンドに行きました。

娘は
木曜日から授業で
金曜日は 模試だそう
２月の国家試験に向けて
もう ひと踏ん張り！！

 
合格は もちろんしてほしいけど
その前に ちゃんと 試験が
受けられますように。。。。。  





☆　ご訪問ありがとうございました。

今年もよろしくお願いします☆

 明けましておめでとうございます。

      今年もよろしくお願いします。


昨年は お正月から
私のあるアクシデントに始まり
その後も　家族それぞれに
問題が発生して 
ブログを書く余裕が
ありませんでした (>_<)


今年は 家族揃って
お正月を迎えることができ

親戚が集まる宴会にも
楽しく参加して

 

 
 
何事もなく 無事にお正月を
過ごすことができたので
これで 一区切りついたかなという感じです☆

 
 ブログも そろそろ書きたくなったので
 パソコンを 起動させてはみたものの

画像の加工や挿入の手順を
すっかり忘れてしまっていて

アップまで ずいぶんと時間が
かかってしまいました

こんな頼りない調子なのですが　

今年も 誰とも競わない心で
「楽しさ」を意識して
過ごしていきたいと思います。





☆ 素敵な1年になりますように 　

折形礼法と2013年ﾌﾞﾛｸﾞ納め

今年最後の「おしゃれ学講座」へ行ってきました。

今回は『折形礼法』という講座です。

 
まず 「折形（おりかた）」って全く知らなかったので
調べてみると・・・・・
折形という言葉は 現代の折紙（おりがみ）と呼ばれている
紙の折り方や紙を指す江戸時代中期から後期頃の呼称で


折紙は折り鶴などの遊戯折紙、祝儀袋などの儀礼折紙、
そして懐紙などを持ち運ぶための実用折紙の３つに大別でき
現代では 儀礼折紙と実用折紙のことを指して「折形」と呼ぶそう。


それに 贈答や室礼などの際に用いられた
紙を折って物を包む日本の礼儀作法の1つと書かれていて
これも作法なの？と意外に思いました。


講座では もうすぐ お正月を迎えるので
「ぽち袋」と「鶴の箸置き」と「箸包み」を選び
檀紙（だんし）という表面が繭のような柄の白い和紙で
ハサミも一切使わずにすべて折って作りました。


次は 
長熨斗(ながのし)をアレンジしてお正月用のオーナメントを作成。
 

 

長熨斗とは結納品のひとつで
白い和紙の上に赤く染めた和紙を重ね合わせ
束ねた押し鮑(のしあわび)を包んで水引で止め結んだもの。
　　　　　　　
                      　　 

歴史・由来＝アワビは長生きをする貝で不老長寿の象徴で
末長く幸せにという意味が込められ
神様へのお供え物によく使われるそうですが
この形 ご祝儀袋でよく見かけますね。


アレンジでは お正月ということで「若松」と「南天」を包み
金銀の水引をかけてあわじ結びにしたら華やかになりました。
（「南天」以外にも「千両」や「万両」が使われます）


折形に欠かせない水引は
和紙を縒って紙縒り(こより)状にし縒りが戻らないように
水糊を引いて乾かし固めたのが由来

この紙縒りの上に金銀の薄紙や極細繊維を巻きつけるので
引っ張っても切れず しかも折れにくくてしなやかなんです。


水引は３つの基本結びがあって
★花結び(はなむすび )　
「何度あってもよい」という意味から一般的なご祝儀、
ご挨拶やお礼などの他に慶事などお祝い事などに使用


★結切り(むすびきり)　　
固く結ばれた解くのが難しい結び方
「繰り返すことのないように」「一度で終わる」という意味で
弔事やお見舞いなどで使用


★あわじ結び(あわび結び)　
 「結び切り」同様に結びを解くのが難しい結び方ですが
輪の部分が鮑（あわび）を表し両端を持って引っ張ると
さらに強く結ばれることから「末永くつき合う」という意味で
慶事、弔事共に使用することが出来ます。

 
  　　　あわじ結び

結び方の他に慶弔儀礼によって本数や色の使い分けがあり
誤った用い方をすると相手側に失礼になるため
細かな注意が必要になりますが


折形でさえ江戸時代に贈りものを包む様式として盛んになって以来
今では ほとんど廃っているそうなので
生活事でも 結納品や祝儀袋など限られた行事でしか用いないだけに


和紙で包む美しい形に相手側への敬意と真心が込められている
ことが本質なのだということを忘れずに贈りたいと思いました。



さて 今年もあと残り２日となりました。

今年はいつも記事を読ませていただいてる
ブロガーさんのみんさんとリアルにお会いしたことで
子どもとのコミュニケーションを見直す機会ができました。


また お会いしてないけれどステキなブロガーさんや
mixiのコミュで仲良くして下さったマイミクさんへも
コメントやメッセージを送らせていただいたりして
自分なりに少しずつ動くこともできました。



小さな傾き程度の動きでしたが
皆さん 本当に温かいお人柄のブロガーさんや
優しい心遣いをして下さるマイミクさんばかりで
私としてはこの出会いに感謝の気持ちで一杯です。



来年も皆さんにとって
実りある年になりますようにとお祈りしながら
２０１３年のブログを納めさせていただきたいと思います。
一年間 どうも ありがとうございました





☆　良いお年をお迎えください ♪

クリぼっち

  冬休みになりましたね。


連休明けの今日は クリスマス・イブ。

お天気もいいのに 自室でクリぼっちな雰囲気を

プンプンさせていた KENを連れ出して

近くのア☆タへ  ケーキを買いに出かけました。


やっぱり 店内のケーキ屋さんは長蛇の列でしたよ～

 

今晩は 娘もバイトでいないし （ ケーキは食べるけど）

お父さんも「残業で遅くなる」って言ってたから

食後に KENと二人でケーキを食べるつもりです。

  
イベントがあっても 年々家族団らんで過ごす時間は少なくなりますね。

その分  子どもがお友達と楽しく過ごせたら 私もハッピーですけど。。。


さて　来年のKENは どんなクリスマスを迎えているのかしら 　

母としては また KENと二人だでケーキを食べてることが

ないように祈っております　(^_-)-☆






☆　ご訪問ありがとうございました。

進路と資格取得のアティチュード

久しぶりに更新します 

 
 暦の上ではディセンバーも半ばを過ぎて
 
いよいよ本格的な寒さも到来してきましたね。


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今月　最初の土曜日は KEN達の中学校で

地域の資源回収があったので お弁当持ちの登校日でした。

寒い中　KEN達は 自転車で家々を回って資源物を回収。

  数人の男子がサボってどこかへ遊びに行ったらしいけど・・・ 

そんな男子達のことなんて気にせずに取り組めたのは偉いです



そして　翌週は中３の個別懇談会もありました


今回は 私学か専修学校の受験校を決めるための懇談。


すでに ２学期の評定も済んで仮内申点が出ていたので

それを基準にして KENの希望する私学A高校が

「挑める高校かどうか」についてお話を伺いました。



肝心の評定は 超～苦手な美術が１つ上がり　

それ以外に変動がなくて 合計が１つアップ ということで

担任から「挑める高校だと思います」と承認してもらい

今週の終業式までに願書を清書することになりました 



他にも　懇談会の２週間前には

進路に関わる書類作成のための個人調査表が配られていて



心もとない内申点に少しでも付加価値をつけるため

 表彰歴の項目に 部活動のサッカー春季大会 ３位と

資格・特技項目に 漢検３級と英検３級を書いて提出済でした 
 
   
　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
この資格項目の対象って 英検や漢検の他に 

数検や地理;歴史能力検定　文章能力検定など

教科に関連する検定が色々あるんですね～



学校外でも 子どもの能力を評価できる機会があれば

積極的にチャレンジしてみるのもいいなと思います。



KENも 塾の勧めで 英検３級を受けましたが

まさか ２次試験まで進めるとは思いませんでした  



２次試験は面接式なので

もし   外国人の面接委員に当たったら

ネイティブ英語をきちんとリスニングできないと

Pardon？の連発になって 面接にならないでしょう。




その点は 塾の協力で１次試験合格者だけの特訓があり

聞き返す時の「Pardon？」は２回まで使えるとか

「 　え？　と 聞き返す日本語は絶対禁止 」など

細かい所まで教えてもらえたので 無事に臨めました。




とはいうものの　面接時では  緊張して入室したので

面接委員よりも先に 「Hello 」と挨拶しちゃったとか



壁にある「～on  the  ｗall」というところを

何故か？「～on  the  fall 」と発音しちゃった と

聞けば・・・・・・・



やっぱり 付け刃的な特訓だったせいか

緊張であまり出来なかったかなぁ～と諦めたり




でも　受験者自身の意見などを問う質問では

What  time  are  you  going  to  go  to  bed   tonitgt ?　

という　簡単な質問だったので これは落ち着いて

～するつもりです という文法をそのまま使って

I  am going to  go to  bed  at  ten . と答えられたよ と

聞けば・・・・・・・  




配点次第では点数が上がるかな？と期待もしたりして・・・・・

こんな 全く予想もつかないくらいドキドキの発表待ちでしたが




結果は 合格　 
 
ただ　点数は合格ライン ギリギリでしたけどね・・・・ (>_<) 

でも　とても  いい経験になったと思います (^。^)

 


日本も ２０２０年度より英語が５年生から正式教科になり

英語教育も小３から開始になるという方針だそうで。。。。




今回は KENの高校受験目的で英検を取得しましたが 

今後　試験が終わると忘れてしまう受験英語よりも 

生活の中でコミュニケ―ションを図るために使う

英会話の方が進路に有利なのかもしれませんね (^_-)-☆








☆　ご訪問ありがとうございました。