〔記者胡清暉、林曉雲／台北報導〕校園霸凌事件層出不窮，根據兒福聯盟去年度兒童諮商專線年度報告，高達三分之一的孩子「擔心被同儕排擠」，已連續六年高居兒童煩惱第一名，顯見問題亟待重視。
教育部校安通報中心統計，校園鬥毆包括霸凌事件，去年就有高達五百八十九件通報到教育部，各地方縣市自行處理的案件可能更多。
校園霸凌的形態愈趨複雜化，除一般肢體及言語霸凌之外，網路霸凌也愈來愈多，近年來陸續發生「國一女狠呼巴掌同學霸凌貼上網」、「負我就貼你」、「廁所修理三女、過程全都錄」等事件。
人本教育基金會執行長馮喬蘭強調，校方若沒有在第一時間處理好，日後會付出更大的代價。她認為，目前第一線教育人員對於學童的理解、處理衝突能力仍不足，有必要提升。
全國教師會理事長劉欽旭建議，老師處理校園霸凌，應依據輔導管理辦法的流程，並將處理、轉介過程書面化。
不過真的只有學童會怕如此對待嗎?
在社會上走跳這多年
遇到的狀況也可謂不少
言語中傷
搞小團體排擠
捏造不實
挑撥離間
欺下瞞上
嚼舌根說八卦
背著合法伴侶搞不倫還裝聖女或柳下惠
各種想得到想不到的情況都會發生
普世都習以為常
根本就是品德教育出了問題
倫理道德淪喪