うちのクラスの
上品な奥さま先生は
授業中、
なるべく
生徒を喋らそうとする。
生徒が一人ずつ当てられて
教科書の練習問題に答えたあと、
急に
練習問題に出てきたキーワードを使って
「○○さん、
△△と□□の違いを
説明してみてください」と言う。
例えば
「約束を破る」 と
「約束を取消す」 の違いを
韓国語で説明しなさいと言う。
(けっこう難しい)
だから
皆さん、
頭の中で作った日本語の説明を
韓国語に変換して
しどろもどろで
「え～っと」を連呼ながら
出てこない単語を
周りに助けてもらいながら
なんとか
二つの違いを
韓国語で説明する。
説明と言っても
知っている語彙の関係で
たぶん
小学生程度の表現力でしか
説明できないけど
これ、
けっこういい訓練になる。
ってか、
そもそも
まず日本語で
説明する文章が作れないと
ダメなんだと気付く。
５W １H とか、
シンプルで的確な表現とかを
まず
日本語で作れなきゃダメだと思う。
そうだよね？
(誰に訊いてるんだろう)
