関東在住、アラフォーワーママizumiの
8歳(小2)・4歳・2歳の3人兄弟の育児ブログです！
毎日の家庭学習、お出かけや趣味のキャンプについて記録しています。
前回の記事
小2長男。
公文算数は小5～6範囲、計算以外は小4範囲、国語読解は小1範囲、漢字は学年相当をやってます。
小5～6範囲！？と思ったあなた、大丈夫です。
こんなんです
でね。最近！
「あれ、もしかして長男ここ強い？？」と思ったことがあって！
嘆くことが多い知育ネタの中で久々に！！！笑
何かというと…
地名が割と読めてるーーー！！！
都内だと日暮里とか、千代田区、とか。
まあ日暮里は電車のアナウンスで聞いたんだろうし、千代田区はコロコロコミックの懸賞応募ハガキを眺めていてなんか覚えたんだろうと想像がつく
（小学館が千代田区）
それはまあ置いておいて
大分とか博多とか、なんか読めてる！
大分ってすごいよね。これで「おおいた」って読ませるっていう！
あ…でもこのあいだ神戸は「かみと」って読んでたな…（いやそうなるよね）
どこで読めるようになったのか考えてみたんだけど
もしかしたら夜の読み聞かせで「ニャンコ大戦争47都道府県」読んだときに、大分のページで「ママとパパは大分で地獄めぐり行ったことあるんだよ～」って話をそういえばしたかもしれない。
地獄めぐり、ってワードが子どもが食いつきそうだなって思ってその話をした気がする。
あとはお風呂で日本地図ポスターを見ながら「次の旅行はどこ行こうかねえ」なんて話もよくしてたりする。
↑この日本地図ポスターは超気に入っててリビングにも貼ってて、会話の中でどこかの都道府県が出てくると「ハイどこにあるか確認！」って言って長男次男とこのポスターの前に集まってる。
あとは
県外旅行の前は読み聞かせにこれを差し込んだりしてる！
いや～たぶんコレはあれですね。
私が地図好きなのが効いてる気がする…！！
（小学生のときから地図帳を眺めるのが好きだった）
地図好きなんですよねえ。
空想旅行できるし次どこ行こうって考えるだけでワクワクする！！
まあ長男に関しては、今地名が読めたところで、学校のカラーテストの点数がよくなるわけじゃ全然ないんですけど（苦笑）
家中に散りばめてる地理のあれこれがもしかしたら効果あったのかも〜とちょっと嬉しくなったのでした
このへん持ってるやつーーー！！
