こんにちは〜
最近、夜寝る前に、次男と色々な話をします。
昨晩は突然、
僕、保育園の時は、楽しかったし嫌じゃなかったのに、なんで学校には行かれへんようになったんやろ。
と言い出しました
保育園・・・・あの時も、微妙に朝はぐずぐずすることが多かったのに、保育園はやっぱり「楽しかった場所」なんですね
人数も少なくて、同じ年齢の子は全員知ってたし、先生たちも若くて可愛くて、優しい先生ばっかりだったもんね。笑
学校は好きなことできひんし、遊ぶものもないし、休み時間も暇やし・・・。
でも学校行かへんかったら友だちと遊ばれへんし。
なんで、学校ってあんなに楽しくないんやろ。もっと楽しい場所やったら、学校にも行けるし、お友達とも遊べるのに。
これ、私も思います。
学校って、もっと楽しくできる場所だと思う。
そりゃあ勉強する場所だけど、子供って本来、知的好奇心の塊。
放っておいても、「なんで？」ばっかりで、大変
勉強だって、本来、知らないことを知ることは、「楽しい」と思えることなんです。
帰国子女の友人も、
「私、日本の学校にはよう通われへんわ」
と言ってたので、もっと工夫できると思うんですよね。
学校に来て欲しいなら、子供に合わさせるのではなく、学校だって変わるべき。
長男が発達障害の診断を受けた時、担当のお医者さんに、
「どっちかが努力するではいけない。長男くんも、周りに合わせるように努力するけど、周りの人にも、理解をして、長男くんに合わせる努力を求めてもいいんです」
と言ってもらいました。
これ、人間関係のすべてに当てはまることだと思います。
なーーーんて言ってもねーーー。すぐに学校が変わることは無理なので
将来、いろんな形の学校ができればいいなあ〜と思いつつ。
少しずつ、次男の気持ちが外に向いてきたので、フリースクールもあるよ、という話をしておきました。
人見知り＆場所見知りの次男なので、行こうと思えるかどうか、わからないですけどね
勉強も、「しなきゃいけない」といいつつ、私以外に勉強している姿を見られたくないというので・・・。
これは考えていくとして、最近、さっきも書いた「知的好奇心」からの質問が、次男からちらほら出るようになりました。
数日前からは、
食べ物ってどうやって、体の中で栄養になるの？
と言っていたので、簡単に説明
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↑家にあったこの本使って。
学校の勉強と同じじゃなくていい。
自分が知りたいと思うものを学べばいい
そして、今日は次男の小学校は参観日だったみたいです
全然知らなかったけど、広報委員会のやりとりラインで知りました
以前は切なくて切なくて、こんな日はいろんなことを想像して、涙がぽろぽろ出てたけど・・・。
今や平気
図太くなったのか、学校への魅力を感じなくなったのか、両方なのか、理由は不明
学校に行ってるママ友とかは、時々切なそうな表情で見るけどね。
でも平気。笑
もうすぐ３年生も終わります。
来年の担任、やりとりがらくちんな人やったらいいなあ〜。笑
