憲法・・・「わたし」の発言の仕方
５月４日（金）晴れ 『子どもにつたえる日本国憲法』
昨日は憲法記念日でした。井上ひさしの『子どもにつたえる日本国憲法』（講談社2006、952円）はとてもわかりやすく語っていますので、このまま教室で読むことができます。
前半「憲法のこころ」は「前文」の子ども向け書き換えです。本質がよく抑えられています。
後半は「憲法って、つまりこういうこと」は、9章の子ども向けの「お話」です。
１憲法ってなんだろう ２．なぜ「きまり」がいるんだろう ３．憲法にも種類がある ４．憲法前文を読んでみる ５．「象徴」ってなんだろう ６．第九条のこと ７．「個人の尊重」ってなんだろう ８．日本人であるということ ９．私たちの使命
こうみると、井上さんは語るべきこと、語りたいことをしっかりと伝えていることがわかります。語りやすいことだけを語るというのではない。そこが好きです。
さて、昨日の「東京新聞」に「市民意見広告」が全面を使って掲載されました。そこに私も参加しています。こういう発言の仕方もあると思い、参加しています。
＊さて、昨日はアニマシオンクラブの「若手（現役教師）勉強会」でした。2か月に1回ほどのペースでやっています。はじめは本棚を組み立ててもらったり片づけを手伝ってもらい、それから勉強会、そして、飲みながらのおしゃべり。さらに西荻の街に出て一杯。その前に、タイタニック！
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今朝な富士山の2回目お目見えです。
