教育再生懇談会とやらが「ケータイを学校に持ち込むのはダメなんじゃね?」的な提言をまとめたそうです。
日本の教育がどうあるべきか、なんて論じるつもりはないけど、自分の子どもたちにどうしてあげるか、を考えてみました。
インターネットは制限するのではなく、使いこなす能力をむしろ伸ばしてあげたいです。
有害な情報も膨大に存在していて、子どもがそんな情報に接するリスクは分かります。
しかし現実に膨大な情報の海が存在していて、社会の一部となっています。
大昔に刃物や火がそうだったように、今やケータイやインターネットは危険だけど生活に欠かせないツールです。
子どもたちはいつか情報の海を泳がなくてはいけない、ということを忘れたくない。
先の懇親会ですが座長は60を超えた慶應の偉い人だそうです。他の面子は知らないけど、みんなケータイ持ってるのかしら?
教育やインターネットの最前線で活躍する人たちが「ケータイをどう教育に活かせるか」の議論という懇親会も開いて欲しいな。
日本の教育がどうあるべきか、なんて論じるつもりはないけど、自分の子どもたちにどうしてあげるか、を考えてみました。
インターネットは制限するのではなく、使いこなす能力をむしろ伸ばしてあげたいです。
有害な情報も膨大に存在していて、子どもがそんな情報に接するリスクは分かります。
しかし現実に膨大な情報の海が存在していて、社会の一部となっています。
大昔に刃物や火がそうだったように、今やケータイやインターネットは危険だけど生活に欠かせないツールです。
子どもたちはいつか情報の海を泳がなくてはいけない、ということを忘れたくない。
先の懇親会ですが座長は60を超えた慶應の偉い人だそうです。他の面子は知らないけど、みんなケータイ持ってるのかしら?
教育やインターネットの最前線で活躍する人たちが「ケータイをどう教育に活かせるか」の議論という懇親会も開いて欲しいな。