今週の小４の生徒さん
算数で面積を習いましたが
変形バージョンの面積を求めるのは苦手でした😅
こんな形の面積を計算しますが
２つの長方形に分けて計算して
最後に合体した面積をだしたり、
欠けてる部分もあると見なして計算して
後で欠けてる部分を引く方法もありますね！
そんなに難しくはないですが、
発達凸凹さんにとっては
なんか数字がわちゃわちゃ書いてあって情報多すぎて
どれを使おうか迷っちゃうし
最後に足したり引いたりし忘れちゃったり
間違いやすい問題でもあります(泣)
こんなときは
自分で必要な長さを計って
式を作るのが一番！！
早速２つの長方形に分ける線を引いて、
式を作ってます😊
ここは人それぞれなので
自分で見つけた長さの方がやる気も出ますね😊
最初から長さがたくさん書いてある問題は
親切なようですが
かえって混乱を招きます😅
じつは情報ゼロの状態から解かせる方が
ミスが少ないんですよね😊
こんな問題を学校のテストでもだしてほしいなと思います。