感情知能

学校の学業以外の知能を示した第３の知能として、感情知能というものがあります。

学校での成績が優秀だったものが、その後の人生(仕事、結婚や子育て)で必ずしも成功を収めるとは言えず、この感情知能の考え方はまだ比較的新しく、1990年にP,Salovey & J,Mayerが提唱したものです。感情知能とは、自分や他者の感情を知覚し、表現、理解、調整する能力のことです。

感情知能の優れた人は自己認識もでき、不安や怒り、抑うつなどの強い感情に流されずに自己コントロールすることができる。
また、高い共感能力で相手の感情を読むことができて、人の悲しみや怒りなどにも対処できる。

学業的知識が優れた人よりも感情知能が優れている人のほうが、社会適応(結婚や子育てなどを含め)ができて、社会的に成功を収めている人が多いとザロヴェィ(P,Salovey )らは述べています。

日本の教育も学歴至上主義からゆとり教育、それに伴う弊害が色々言われていますが、一番大切になっていく人間教育をきちんとした議論の中で考えていく必要があると思います。