こんにちは![]()
前回は暗めモードなブログだったので![]()
今回はちょっぴり嬉しかったことについて書かせてください。
(え、そんなことで
って思われてしまうかもしれないです)
先日、個別療育のコペルプラスへ行ったときのこと。
わが子、母子分離できず本来は先生と息子2人が教室に入り私は教室の外から2人の様子を観察するのですが、母子分離がまだできないので一緒に入っています。
そこでの息子、まぁ動く動く。
いろんなおもちゃや教材を自ら触り引っ張り出してました。
そして息子、私が同じ空間にいて気を許してるからか気に入らないことがあるとモノを「えい、やーーー
」と投げるんですよね。前ではなく後ろに。
それでも先生は褒めながら進めてくださっていたので、頭が下がる思いでいます。
私はそんな様子を「息子、大丈夫かー」と思いながら見ていました。![]()
療育が終わり先生から簡単なフィードバックがあったのですが、そこでまさかの
・いろんなものに目移りしているように見えるかもしれないけど、手当たり次第って訳でなく手にしたものでちゃんと集中している。
(私が視覚優位で多動なのではないかと聞くと、それを否定してくれた感じでした。)
・こちらが言っていることは理解できている。
(他のものを触っていてもこちらの言っていることに反応しているので、理解しているとのこと。)
・この様子だと母子分離もできそう。
これらのことを聞いて、正直、何でも褒めていくスタイルのコペルなのでとりあえず褒めている(失礼)のかなと思ったのですが、
今回の先生は軽度?中度?の障害のあるお子さんがいるらしく、そのお子さんはお兄ちゃんで弟さんはそうではなく2人の違いについても話してくれました。
そんな先生からのフィードバックだったので、嬉しい気持ちになりました。![]()
そして、昨日の保育園の帰り先生から
・言葉出てきましたね!
・キラキラ星の歌を歌っていたって(他の)先生から聞きましたか?
と言われました。![]()
キラキラ星の歌が1歳児クラスでは好きなようで息子も手の動作付きで歌っていたとのこと。きっと、キラキラの箇所だけだとは思いますが。
私が息子の発達の不安なことを保育園でも言っているので先生も気にかけて言ってくださったのだと思うのですが、嬉しかったです。
以前、臨床心理士さんから私の不安や心配が強過ぎるので息子と離れる時間、保育園という存在があって本当によかったですね。というようなことを言われたのですが、まさしくです。![]()
週2.3日の登園ペースがありがたいです。
3歳からの幼稚園、まだ決めかねていて来週こども園も見てきます。
息子に合う園選びを夫婦で頑張りたいと思います![]()
それでは、また。![]()
