理解不能

今日は塾の月テスト。

先週から、このテストに向けて復習を始めるよう再三声をかけて来ましたが、運動会直前のマルちゃんは馬耳東風。

頭の中は運動会の事で一杯。

塾の宿題をしながらずーっとリレーの話やらダンスの話やらをマシンガントーク。

食事の前後、お風呂の前後にはダンス自主練。

毎日の練習で疲れているのか、朝も起きられず、日中から欠伸ばかり。

先週日曜日、あまりにもダラダラしているマルちゃんに

「今回のテストの結果を見て、面談で志望校の相談をするんだよ。あんまり変な点取っちゃうと受けさせてもらえないかもよー（←多分そんな事ないけど。ウソも方便）」

と言うと

「え？今回のテスト、そんなに大事なの？よーし、マルちゃん、頑張るぞー！」

よし！！

と思った次の瞬間、コナンの歴史漫画に手を伸ばしていた。

↑コナンの歴史漫画：歴史に全く興味を示さないマルちゃんに業を煮やした夫が、先週日曜日に12巻まとめて買って来たもの。

小学館の日本の歴史マンガ全22巻が本棚にあるけど、「つまらない」と言って殆ど読まず。読んでも頭に入らない様子。もう、少しでも興味を持ってくれるなら何でもいいや、とコナンくんにすがった次第。弟（2年生）でも簡単に読めるレベル。

テスト前日の昨日もダラダラ遊ぶマルちゃんに、また「今回のテストは大事だよ。」と言うと、まるで初耳のように、

「え？そうなの？よし！マルちゃん頑張る！」

もうぬか喜びはしないぞ。

ほら、やっぱりグータラ、本を読んだりテレビを見たりコナン読んだりしてる

母一人、イライラ。

そして今日。

「わーい！今日のグノレブ、たーのしーみー！！」

「へ？」

「マルちゃん、結構頑張ったし。多分大丈夫。」

「へ？（いつ？）」

「それに、みんなでテストだー！ギャー！って頑張るの、好き！楽しい！」

「へ、へー。そうなんだ。」

「うん。マルちゃん、ギリギリで頑張るタイプ。ギリギリじゃないと頑張れない」

「間に合うのかしら（ギリギリラインも既に過ぎているけどね）」

「うん！今日このプリントとこのプリントとこれも持ってくー。」

「持って行ってもやる時間無いんじゃ…。」

「大丈夫、大丈夫、何とかなるって。楽しみだなー。

入試も楽しみー！本番、ワクワクするんだろうなー。」

「いや、今本番は困るでしょ。」

「それは困る。でも本番は楽しみ。」

「じゃ、行ってきまーす」

理解不能。

心臓に毛がボーボー生えているタイプだな。

母はノミの心臓なのに

さぁて、グノレブ、どうかなぁー？あの勉強量じゃ、絶対マズイよねー