こんばんは
あかね
ともや
りょうた
只今、午後８時。
朝のゴタゴタもありましたが…
今日もなんとか無事に終わりましたね
お昼の記事にいいね＆コメントありがとうございました！みんなもイライラしちゃうんだなーと思うと、仕方ないか
と楽になりました！
と楽になりました！さて、寝る前の子どもたちは
まだ、寝る気はなさそうですが
りょうたは、寝ています。
昨日寝なかったから、眠かったのかな。
我が家の子どもたちは、みんないろいろです。
例えば言葉。
あかね話せるけど会話が完璧じゃなく、
いろいろな言葉を知っていても
それを応用してコミュニケーションを取るというよりは、好きな言葉をひとりで話したい。
ともや言葉を知っていてもなかなか使わない。
言えるようになった言葉も使わないと
消えたかのように話さなくなる。
でも歌はたくさん知ってる。
めちゃくちゃな言葉だけど、何を歌ってるのかは理解できる。
りょうた生まれてこのかた言葉を話したことがない。奇声以外の声がない。でも話し言葉を多少は理解してくれる。
多少とは、例えば〇〇持ってきてと言われると、「持ってきて」と言われたことはわかる。
でも、「何を」持っていけばいいのかはわからない。
同じ自閉症で、重度の知的障害でも、ほんとみんな違うよなぁ。
だから子どもたちに合わせて伝え方も変えないとならない。
あかねは紙にかいたほうが言葉より伝わる。
りょうたは、ひとつの動作を細分化して、ひとつひとつ伝える。手伝いながらね。
ともやは、手取り足取り教えながら。
例えば服を着せるときには、足を上げてねーといいながら、足をトントンして促す。
言葉だけじゃないけどね
成長に合わせていろいろ変えながら
たくさんの人に相談しながら、
支えてもらいながら
日々観察、日々勉強。
悪いことは叱り
良いことは褒めて褒めて
毎日、大好きとありがとうを１回は必ず。
そんな当たり前のような単純な毎日を。
繰り返し、繰り返し。
子どもたちの人生は、子どもたちが主人公。
脇役の私は、生きやすいように
見守っていく、それだけ。
明日も朝、頑張ろう…