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身バレ防止の為にアメンバ申請は限定的とさせて頂きます。ご一読願います。基本的には受験報告てよりは、受験情報としてお役立てして欲しいので、似たような境遇と判断させて頂いた方とさせてください🙏
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3年間ほぼオール5には、
並々ならぬ努力が必要です。
ただ、テストで高得点取ってるだけでは、
(絶対評価はどーした！？論はさておき)
なかなか維持出来ません。
ちゃんと、狙わなきゃ取り続けられるものじゃない。
中学1年生からやっぱり言動が違いました。
内申は、中学1年最初の定期テストからほぼほぼ印象で決まる🤣
受験勉強は中学3年で巻き返せますが、内申点は取り戻せませんよ❗️
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小テストで先生の採点ミスがあった場合、
即時先生に物申し、訂正依頼。
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授業でわからない点があれば、きちんと、先生に質問しに行き、疑問解消。
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テスト範囲表が出て、事前に聞いていたワークの提出範囲に食い違いがあれば、即効再確認。
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内申で、不明点あれば、先生にどうして、こうなり、今後どうすれば良いかを問い合わせ。
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都立志望の場合、中1から実技教科の教師陣に都立志望をアピール。
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志望校に必要な内申を具体的に伝える
🍀中3
調査書に不備あれば、異議申し立て
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定期テストの過去問入手するコミュ力
(兄姉居る高校受験ガチ勢含む)
全て内申に直結する行動力。
これを中学1年生(12歳)からやってのけちゃうのです。
あくまで、一例で、具体的な行動努力は、これだけでは無いと思います。先生へのアクション、行動力が買われ、生徒会へも繋がるんです。
先生に物申したら、逆に内申に響かないか、とか余計な雑念は無いのです。
物申せるだけの点数はしっかり取り、5まであと一歩てラインだから、言えるてのもあります。
オール5には内申への半端ない執着が必要❗️
雑念より執念❗️
これが、東京高校受験のリアル🤣
1問でも、採点ミスがあったら、響きますからね？
都立志望アピールして実技教科も作品入賞しておいてもらわないと、調査書記入欄埋まらないし、実技2倍換算で致命的な失点になりますからね？
ここまで、先生たちと、コミュニケーション取って、オール5。テストの点数だけで、簡単に取れるものじゃない、オール5😁
本人の努力量を考えたら、88点が90点に訂正されるのは、大きいのです。
我が家の中1時代なんて、
質問どころか、小テストや定期テストの採点ミスなんて、言いにも行けませんでしたから🤣
もはや、68点が70点になろうが、大差無いだろうレベル感の努力しかしてませんから🤣
提出物の疑問点も聞きに行けないで、提出したら、不備ありで返却されましたから🤣
駿台偏差値5科55以上あたりあれば、そもそも、公立中学校の学習レベルでわからないところなんて、早々発生しない🤣公立中教師より既に優秀だったりしますからね。自己解決出来る能力あっても、積極的に教師にコミュニケーションを取りに行く。
意欲的態度、主体性て、同点数帯の人より高い内申得る為に真摯に取り組んでいるかをきちんと言動で認めてもらわないダメなんです。
受験学年になってから、これらのアクションを起こす子は多いですが、それを1年生から意識して取り組んでいるのです。
そんな公立中学生の鑑のような存在と、
同じ土俵で戦うなんて、ムリがある🤣
大丈夫ですよ❗️
それでも、何とかなるのが高校受験🤣
よく、中学受験組の方々が、
教師に媚びを売って、成績もらいたくないから、うちは中学受験。
内申取れるタイプじゃないから、うちは中学受験、て言いますが、、、
(教師とのやりとりは概ねイメージ通りだな、と体感して思いました🤣)
推薦狙い3年間ほぼオール5の子達とは違う戦い方でも、間に合う術(一般受験)が残ってるのが高校受験です❗️
そっちの方が圧倒的に、枠も多いですし。
でも、学力一発勝負派なら、中学受験一択(笑)
媚びを売って、というのは、語弊があり、言い方ですが、「したたか」とかでは無く、やはり努力と前向きさと人間性が一際違う感じですかね。
公立中生の平均はオール4なので、そのようなタイプの12歳は、マイノリティです。
オール5や生徒会やってないと、高校受験で戦えない訳じゃないです(笑)
そして、早稲アカでも言われましたが、
基本的に
「ワカラナイをそのままにしない」
て、学習面に置いて、本当に大事な執念なんです。わからないを放置する子は伸びません。
我が家も、学校では質問には行けず終いだけど、塾で貪欲に質問しに行くようになり、驚きの変化でした。(早稲アカ影響力強し)
行動する意味を理解して、恥ずかしいやら余計な雑念無く、中学1年生から学校で実践出来ているって、素直にそりゃ、ノビシロしかないわ、て、思います。
我が子が、これらの行動出来る気がするなら、高校受験向いてるかもしれませんよ❗️