漢字検定準2級 合格してました。
加点１ゲット‼️
中３で忙しくなる前に取れて良かった。
最後にコレに救われる時が来るのか？
出来れば使わないでいきたい武器🤣
しかし、これ、内申１上げるより、断然楽🤣
問題集と、暗記本2冊渡して、やっておけと言っておいたのに、早稲アカ課題ばかり優先するので、受験前日に問題集の1/3もやってなかった、、、😞とりあえず演習問題、過去問を監視しながら、やらせて、合格点ギリギリの仕上がり。毎度毎度、ギリギリを生きてくれるな〰️〰️と、半ば諦め気味で試験へ。
もう、どうせ3500円の試験料、また受けさせればいいや。漢検CBTのお手軽さが、罠過ぎる。
英検や駿台より安いわ、なんて、思いながら、早稲アカ課金で金銭感覚マヒし始めてます、、、。
併願優遇の加点制度。
ちょっと強気な学校になってくると、2級じゃなきゃ加点もらえなかったりします、、、。
ギリギリ特訓＋内申ギリギリ足りないレベルの層(笑)が目指す併願優遇校であれば準2級で、救われる時もあるのでしょうが、、、下手に加点して、ギリギリ層が、上のコースになるのもどうなん？て、思ったり。
よく言われてますが、生徒会やらで加点１もらう時間と労力を考えたら、各種検定で加点１のが方がタイパは良いのは確かです。
ただ、生徒会をするて事は、単なる加点１じゃないんですよね。自ずと、何故か総体的に内申が上がるから、検定加点よりは価値があるのでしょうね。
個人差を大事にする風潮の中、リーダー像が、偏ってないか？上位校になればなるほど、似たような内申点と、似たような模範的なリーダー格の子達が集まる、、、主体性て内申の為にやる事か？すごく、矛盾というか違和感を感じる時がある、、、。
みんなが、やりたがらない加点にならないような地味な仕事や役割を、決まらない時間が堪らず、引き受ける勇気や、協調性が評価されない
内申制度。やっぱり、モヤモヤする。
このモヤモヤは、[息苦しい教育]、まさにこの一言に尽きる。
