東南アジアツアー状況報告
こんにちは。スオスダイ。
東南アジアツアー担当の宮川綾香、あやぼんです
クニョム チュモ アヤカ
みなさんお元気ですか??
東南アジアツアーまであと４０日となりました
現地との打ち合わせや、航空券手配などが着々と進んでいて、
旅に行く、という実感が沸いてきています
そこで、今日は東南アジアツアーの現段階での決定事項などを
お知らせし、情報を共有したいと思います。
コンテンツは、
◆旅の行程
◆アンコール大学企画詳細
◆小学校企画
◆村ホームステイ企画
◆松岡教授からのメッセージ
です。
それでは、どうぞ
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東南アジアツアー行程
9/11（金） 関西組＆関東組の２人 関空より出発
バンコクで福岡組と合流
ゲストハウス宿泊
9/12～16 それぞれの旅に出る。（タイ・ラオス・カンボジア・ミャンマー）
9/17(木) バンコク集合
陸路でカンボジア入り（シェムリアップ）
ゲストハウス宿泊
9/18(金) アンコール大学で学生と交流
ゲストハウス宿泊
9/19(土) 小学校訪問
with松岡教授＆アンコール大学学生
スポーツ大会
9/20(日) 自由行動
9/21(月) 小学校訪問＆交流
ゲストハウス宿泊
9/22(火) 村訪問＆交流
そのまま村でホームステイ
9/23(水) 未定
9/24(木) アンコールワット、タ・プロームなど
アンコールワットで夕日鑑賞
9/25(金) バンコクへ陸路で移動
深夜の便で帰国
9/26(土) 帰国
※ツアーに参加しない方も、企画を一緒につくってもらいたいと思っています。
自分が関わりたい企画、やりたい企画、伝えたい想いを
ぜひ教えてください
アンコール大学企画
この企画は、アンコール大学で日本語教授をしておられる
松岡秀司教授と連絡を取りながら進めています。
松岡教授はとても協力的で熱い方なので、
中身の濃い企画ができそうです。
企画目的
普段は違う国で生活している大学生が出会い、お互いの人生における価値観やビジョンを感じることによって新しい「気づき」を与えること。自分の人生に「夢」や「希望」を抱き、一人一人の「可能性」を感じられるような企画を行い、互いの価値観を合わせることで新しい「何か」を生み出すことを目的とする。
企画日程 ９月１８日（金）
企画場所
アンコール大学（教室、クラウンド）
企画案
ディスカッション
担当：橋岡七海
・一人ひとりが今まで経験してきたこと、今抱いている想い、
これからのビジョンを、言葉だけでなく、何かしらの媒体を使って伝える。
(ex.スケッチブック、写真、音楽...)
・テーマを決めて、話をする。
スポーツ交流
担当：美村大智、宮川卓也
・サッカー大会、バレーボール大会を行う。
大教室イベント
大教室にて、insenseメンバーが以下のイベントを行う。
ライブアート
担当：下沢あさこ、米村公祐
・交流した「足跡」を残す。
・事前に日本で準備した絵に、現地の学生と共に色や絵を描く。
日カン ファッションショー
担当：佐竹宏美、圓地由真、菊川浩太
・自文化、異文化を感じてもらう。・ヨネ、チャキの演奏にのせてファッションショーを行う。
・日本とカンボジアの伝統衣装を、コーディネートし合う。
ダンスショー
担当：福田啓、北市広毅、米村公祐
・KEとこーきが踊る。
ミュージックショー
担当：米村公祐、村田千秋、宮川綾香
・ヨネとチャキの演奏(ドラムとピアノの準備が可能かもしれません）
・ヨネがバケツで演奏
※より詳しい企画の中身については、またお知らせします。
小学校企画
◆企画目的
あそびやスポーツなどの交流を通して、
・自分の可能性
・視野を広げることの大切さ
・仲間とともに思いを形にすることの大切さ
・未来への希望と可能性
の4つの思いを伝えると共に、子どもたちから日本に伝えられるもの・ことを吸収することを目的とする。
◆企画日程・場所
9/19(土) 松岡教授紹介の小学校（アンコール大学の学生と共に行く）
9/21(月) ソティーさん(現地のガイドさん）紹介の小学校
両方ともシェムリアップ郊外
◆企画案
アンコール大学企画の内容を、小学生向けに応用して行う。
ジャンルは、音楽、ダンス、文化、アート、学びの５つ。
パフォーマンスだけではなく、音楽教室、ダンス教室のような形をとって教える。
音楽教室
・体を使ってリズムを感じられるゲーム。
・日本の歌を教える。（クメール語、日本語の両方で）
・リコーダー、ハーモニカ、カスタネットなどの楽器の贈呈
ダンス教室
・KEがダンスを教える
・子どもたちと踊る
スポーツ教室
・サッカー、バレーボールなどを教える
日本文化教室
・はっぴ、浴衣などを子どもたちに着付ける。
・ゆめを筆で書く。
スポーツ大会
・サッカー大会
・バレーボール大会
を開く。
しあわせカメラ
・使い捨てカメラを子どもに渡し、日常の「しあわせ」「たのしい」瞬間を撮ってきてもらう。
（後日回収に行く）
through a あそび
・日本、カンボジアの伝統的なあそびをする。
・とにかくあそぶ。
村交流＆ホームステイ企画
村の詳細の情報がまだ無いので、詳しいことは決まっていません。
が、村の人と交流をしたり、食事をしたり、家に泊まれるようです。
カンボジアの村の暮らしをしっかりと体感してきたいと思います。
松岡教授からのメッセージ
協力していただいているアンコール大学の松岡教授からいただいた
メールの一部を紹介したいと思います。
小学校でバレーボール大会を開きたいと提案してくださった理由を述べてくださっています。
私としては、バレーをやってみたいと考えています。
（でも、大学には、体育館がありませんので、屋外での試合になると思います。）
また、バレーを候補としてあげた理由として、もし皆さんがよろしければ、
いい機会ですので、私の学生と一緒に、私の学生と一緒に、
村の小学校を訪問し、一緒に交流してみたいと思ったからです。
この村の小学校は、2004年に寄贈してから、井戸掘りなどの支援を
継続していて、社会見学として、学生達と一緒に訪問して、交流をしている所です。
私は、日本語教師ですが、日本語を教えるだけなく、
日本語を学ぶことを通じて、相手の気持ちを酌むことや、
耐え忍ぶことなど、日本人の精神的な面も教えています。
それは、学生に、村での現状を今一度、自分達の目で確認し、
大学で何を勉強したいのか、何で大学に来たのか、を問うています。
余談ですが、この村は、以前からスタディーツアーとして、
訪問させてもらっていますし、私自身が、大学院を中退し、
公務員になるための決断と覚悟をさせてくれた場所なので、
是非とも、いろいろと思い悩み、悶々とした思いを抱えている人た
ちに、紹介したいのです。
そして、そういった障害を乗り越えるきっかけをつかんで欲しいのです。
という熱い想いを伝えてくださいました。
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このように、松岡教授、ソティーさんなどの
すばらしい現地の方々の協力にも支えられて、
insense東南アジアツアーは実現に向かっています。
「旅」に出る。
それだけでも、きっと感じることがたくさんあると思います。
でも、
insense projectとして、行く今回のツアーには、
今まで、
insenseのメンバーと、
イベントに参加してくれた人たちと、
支えてくれた人たちと、
育んできた、一人ひとりの「彩り」を届ける。
そして、それを現地の人々と、「共に育む」。
そんな目的があります。
届けたい「彩り」は、ツアー参加者のものだけではありません。
これを読んでくれているあなたの「彩り」も
insense東南アジアツアーで届けたいんです。
あなたの届けたい想い、「彩り」はなんですか？？
もう一度ゆっくりと考えて欲しいと思います。
そして、それをツアー参加者に伝えてください。
言葉だけでなく、
写真、絵などのモノに託す。
音楽、ダンスに託す。
なんでも構いません。
ぜひ、あなたの想い、「彩り」を参加者に託してください。
私たちが、届けます。
伝えることで、
見える「セカイ」がある。
伝えることで、
変わる「セカイ」がある。
私は、そう信じています。
一緒に、「彩り」を届けましょう。
文責：世界調査責任者・東南アジアツアー担当
宮川綾香