今、何子供を望んでですか?親: 確かではないです。何か子供を親ですか?親: 子供が欲しいかわからない、彼は彼の希望であるかどうかの両親を気にしないですか?何がしたいですか。どのような人々 ですか?親: 私は学校に行く子供たちをします。 希望の子供ですか?親: 子供の精神的健康と生活の喜び。 子供たちは何ですか?親: 解放します。親: 喜び。親: 子供たちは両親を理解し、支援する欲しい。幸福とは何ですか?親: 幸せは私がやりたいと彼らは気に人です。赤ちゃんを理解するか。親: が理解していません。

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親: ほとんど理解 します。親: 子供たちは、調和のとれた暖かい生活環境を欲しい。40 度の熱あなたの子供を持って、あなたがやる?親は、子供たちを病院へ連れて心配します。子供が学校に行くしないでください?親: 確かではないです。今の子供は 40 度の熱よりもより深刻な苦しみ心理、学校に子供を強制しています。あなたを理解することができますか?子供たち:。親: それ、この段階では強制されません、彼女は、物事を行う必要がありますあまりにも学んでいます。
親: フォロー先生はシャット ダウンして言っていません。親: 不安。親: 不合理な前に、賞賛は少年拘置所に合理的な取得だった。ひきこもり 体験談 親: 学習と今、子供たちに教えていないが作るものは何でも質問しないでくださいしてみてくださいが、私の夫と私の家族を行うことはできません。親: すべての子供たちを受け入れます。理解する、子供たちが信じて子供を奨励します。親: あなたのことは、子供たちに圧力を入れないでください。睡眠睡眠は、あなたがしたか?親のするために使用、不安、恐怖、しつこい、叱責します。親: ちょうど彼らは学校を開始すると、私はない心配してすべての夜睡眠します。、右を食べる?親:。何が正しいですか?どのように親の子どもたちの状況に直面するには?親: 受け入れ。親: 二極化するには、ないないインパルス、良いムードを維持します。親: しない、しない、それをしないでください、子供を無条件に受け入れます。

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親たちは絶望的なあの子が有利になるだろうか?親: いいえ、子供より圧迫するでしょう。親: 認識の欠如に提示設備と子供を解決するのに良いする必要があります。ひきこもり 体験談 親: 自分不合理なともっと不合理なこと。親: 親と子の関係を改善する、基礎と述べた。まあ、両親が合理的なする必要がありますは言います。あなたは合理的な?方法は?親: 感情的な。ですか?我々 は、取得、大丈夫か、プログラムを開発することができますか?親: 私はより合理的になっていたし、脳の子供を知っているが、脳の前に、あなたが怒るときと思ったが、厄介な話を。あなたは、独自のプログラムを取ることができる、我々 は判断どのようにですか?
私は彼がどのようなことを尋ねたが、アカウントに取られるべきでいます。あなたの子供の今何か。まだ学校に行くか?親: 学校自宅。自宅でを行うか?親: コンピューターを再生します。親: 私の息子彼の考え未来について彼は、最終的にものを修理すること尋ねた。親: はずの高校での私たちの子供たちは、最初。学校に行く、自宅のコンピューターを再生しないでください何ですか?親: 建物です。不登校 体験談 親: なしの目標。親: 空虚さを退屈、混乱します。親: 空虚さを現実からの脱出。親: 過度のインターネットの使用。親: 子は未来に見ることはできません。親: は、将来、日スリープウォークします。どのように彼の将来を考慮する人する必要があります学校に行っていないですか?親: 簡単。賃金労働者。不登校 体験談

親: はい、学校の仕事に行っていません。学校、自宅ではない子で、ポイントを果たします。十分なお金今息子がみなかった仕事に行く。不登校 体験談 親: アカウントに自分の将来取ることはありません、我々 はいいいえはい言うか?親: は、はい、仕事に行くにしたくないです。親: はい。自分の将来に関係なくすべての子供たちですか?親: もちろんされていません。 子供の賃金を中国では、学校に行っていない何か?多く、多くの。子供たちは、責任がある彼ら自身の未来を考慮するか。それの原因は何ですか?両親: 両親。親: 両親彼の習慣に。親: 両親は彼と彼自身のためにあまりにも多くは何をすべきを考慮されません。はい、いくつかの両親を理解します。