昨日の続きです。
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そして「○○(注・ソロ曲)」ですが、本当に頑張ってくれました。
中略
でも、ミスしても持ち直して、途中からでも、弾ける○(注 お子さんのお名前)は、すごいなあと思いました。
そして、もどってきてからも「失敗しちゃった。でも、えらかった？」と言ってきました。
自分の失敗もわかり、でも最後までがんばったという誇りもあり、本当に発表会で更に成長してくれたと思っています。
私は、はらはらしていましたけどね。
これからは、この失敗をばねにしと、もっと頑張って、本番に強い子どもになってほしいです。
ピアノ大好き！と言っていますので、頑張ってくれると思います。
これからも宜しくお願いします。
中略
小学生になり、これからの成長が楽しみです。私もピアノを弾き続けたいです。
やっぱり、いいですね。
また、おせわになることありましたら、宜しくお願いいたします。
○(お子さんの名前)をこれからも、よろしくお願いします。
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はじめての生徒さんは、最初から最後まで１人で弾ければ、それだけでOKです。
ですから、お手紙で書かれているほど、ミスではなかったです。
左手の伴奏形が難しかったので、よくやったと思った記憶があります。
ご自身のお子さんの可能性を信じてらっしゃるお手紙、素敵でしたね。
こういう考え方のもとで育ち
「根っこの強いお子さん」に成長しています。
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ちなみに、その次の発表会は「バッチリ弾けました！ありがとうございました」のお手紙をいただきました。
お子さんと私のレッスンの時間を支えていただき、ありがたいです。
お手紙のblog掲載にご快諾いただき、ありがとうございました。
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皆さんから いただいた御礼状は、全て大切にしています。
私の宝物です。
