モラトリアム人間
こんにちは 自信を育てるセラピスト けいたんです。
気候の変化が激しいですが、快適な時はとても過ごしやすいです。
新緑もきれいになってきましたね。
成長していくパワーをいただきながら過ごそうと思います。
さて、私には娘が二人おりますが、高校と大学のダブル受験です。
昔は「受験期が1年で終わるのでいいわ~」と思っていましたが
数年前から、経済的には大変だということに気づきました。
そういう意味でパパとママは頑張ります。
で、長女の高校受験の時はそこそこ学力もあり、
行きたい学校もパシッと決まったので、
親的にはあまり悩みませんでした。
ですが次女に関してはそうは行きません。
彼女はスポーツをやっているのですが、この前の大会で惨敗してしまい
心がポキッと折れてしまったようです。
勉強も好きな方ではありません。
自分が高校で何をしたいのかがはっきり決まらず、モヤモヤ・・。
いわゆるモラトリアム人間の真っ最中という感じ。
私は学校を調べたりするのは大好きなので、色々調べてみました。
いくつか候補の学校はあるのですが、
でも何かスッキリせず、どうなるのかな?と私も一緒に迷ってしまいました。
そんな時、ふっと久しぶりにOSHOさんのカードを引いて、
A高とB高に行くとどうなるかを占ってみました。
するとどちらも明るいカードが出てきました。
その時「どっちに行ってもいいよ」
と言われた気がしました。
「どこに行こうが本人次第なんだ」と思うと気が楽になりました。
数日たって、もう一度次女が何を大切にしたらよいのかを親なりに考えました。
するとA高でもB高でもない、C高が候補に挙がってきたのです。
なんとなく、(私がですが)ワクワクするのです。
私の中では彼女に合った目標ではないかと思うのです。
それを今から彼女に伝えてみようと思います。
(親の役割は助言までですけど)
今回、発想を変えると面白いビジョンが見えてきました。
でもそれはAかBかで悩んでいることを
一度手放せたからではないかなと思います。
受験には
本人が「ここに行きたい、これがやりたい
」と思う強い気持ちが一番大切だと思っています。
若い人が自分のやりたいことを見つけやすくする為には
教育の現場では一方的に受ける授業ばかりではなく、いろんな活動を取り入れて、評価してほしいし
些細な事でもキラリと光るものを見つけて褒めてくれる先生や親の存在が大切じゃないのかなと改めて思いました。
そして2つめは子育てに限らず人間関係をスムースにする為の
大切な要素のような気がしてきました。
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■発行者 中澤敬子
■カウンセリングルーム イマージュ
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昔は「受験期が1年で終わるのでいいわ~」と思っていましたが
数年前から、経済的には大変だということに気づきました。

そういう意味でパパとママは頑張ります。

で、長女の高校受験の時はそこそこ学力もあり、
行きたい学校もパシッと決まったので、
親的にはあまり悩みませんでした。
ですが次女に関してはそうは行きません。
彼女はスポーツをやっているのですが、この前の大会で惨敗してしまい
心がポキッと折れてしまったようです。
勉強も好きな方ではありません。
自分が高校で何をしたいのかがはっきり決まらず、モヤモヤ・・。
いわゆるモラトリアム人間の真っ最中という感じ。
私は学校を調べたりするのは大好きなので、色々調べてみました。
いくつか候補の学校はあるのですが、
でも何かスッキリせず、どうなるのかな?と私も一緒に迷ってしまいました。
そんな時、ふっと久しぶりにOSHOさんのカードを引いて、
A高とB高に行くとどうなるかを占ってみました。
するとどちらも明るいカードが出てきました。
その時「どっちに行ってもいいよ」
と言われた気がしました。
「どこに行こうが本人次第なんだ」と思うと気が楽になりました。

数日たって、もう一度次女が何を大切にしたらよいのかを親なりに考えました。
するとA高でもB高でもない、C高が候補に挙がってきたのです。
なんとなく、(私がですが)ワクワクするのです。

私の中では彼女に合った目標ではないかと思うのです。
それを今から彼女に伝えてみようと思います。
(親の役割は助言までですけど)
今回、発想を変えると面白いビジョンが見えてきました。
でもそれはAかBかで悩んでいることを
一度手放せたからではないかなと思います。
受験には
本人が「ここに行きたい、これがやりたい
」と思う強い気持ちが一番大切だと思っています。若い人が自分のやりたいことを見つけやすくする為には
教育の現場では一方的に受ける授業ばかりではなく、いろんな活動を取り入れて、評価してほしいし
些細な事でもキラリと光るものを見つけて褒めてくれる先生や親の存在が大切じゃないのかなと改めて思いました。
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