６月２０日（土）
１時間目から５時間目までずっと教室で子供たちを見ていられる日。
だいちゃんは仕事だし、マサキ様のご機嫌に寄って、さてどこまで見ていられるか（;´▽｀A``
１時間目はおんぶで乗り切り、２時間目はマサキが校内を巡回していたのでほとんど見られず、３時間目の体育も体育館を自由に歩きまわりたいマサキに翻弄され・・・
すでにへとへとだったけど、なんとか給食の時間も見たかったので、４時間目の算数は再びおんぶして、途中からご就寝。
しっかし！！
トモヤのやる気のないこと～。
授業中はまったく手をあげず発言せず、指しゃぶったり、机に置いた自分の腕に寝たり・・・
算数の引き算にいたってはまったく理解できず、黒板の答えをうつすだけ↓↓↓
休み時間も教室にいた男子はトモヤだけ。
毎日、楽しそうに、時には得意げに学校の話をしているトモヤから、私が想像していた感じとは全然違くて・・・
長時間のおんぶとマサキに振り回された疲れも手伝って、なんだかがっくりきてしまい(´□｀｡)、５時間目は見ることができなかった。
教室には「じぶんだいすき ともだちだいすき」の標語とみんなが描いた自分の顔。
「自分の子を信じて、その個性を認めてあげることが大切」と、頭では理解しつつも、なんだがどっと、がっくりしてしまってる自分なのでした。
それでもトモヤはまったく自信をなくしてるとか萎縮してるとか、そういう様子でないところは、すごいと思う反面、イラっとしたりもする。
まぁ、まだ１年生。それもまだ３ヶ月弱なんですから、気にすることではないとわかりつつも・・・
そのあとサッカーに連れて行くにもおんぶで自転車だったもので、なんだやっぱり今日は疲れたわ(＞_＜)
