こんばんは。
帰りの学活は、振り返りです。
こぱんはうすさくら池辺教室です！(^-^)/
昨日は、就学前SST 3回目が開催されました！
今回は、
1.朝の学活
2.生活(感情のSST)
3.体育
4.給食
5.算数
6.帰りの学活
あと2ヶ月もすぎれば、いよいよ小学生。(^-^)
第一子のお子様であれば、保護者様も初体験！
みんな、小学生にあがるまではドキドキ😵💓
そのための、就学前SSTですよ！
では、様子をお伝えします！
朝の学活です。日直さんが前に出て進行してくれました。
しっかり、座れていますね。
ご用意できるお子様には、今回、上靴をご持参していただきました。
座位保持をしてもらうための練習のためです。
「１枚とって、お隣さんに渡してね！」
先生が、子どもたちに声をかけました。
プリントをまわしてもらうようです。
(@￣□￣@;)！！
(@￣□￣@;)！！
(@￣□￣@;)！！
私たち、職員、大変なことに気がついてしまいました。
子どもたちは、、、、
渡されたプリントの束から1枚とって、その1枚の紙をお隣さんに渡しています。
(@￣□￣@;)！！
確かに、言われた通りにやってくれている…
(￣▽￣;)
でも、ちがーう！！！
ｍ(｡≧Д≦｡)ｍ
１枚は、自分のもの。
複数あるプリントをお隣さんに渡す。
ということって、経験をしている人が理解して出来る行動なんですよね。
(今回、ほとんどのお子様が同じことをやっていました。今まで意識して、このような経験、体験をさせてこなかったことを知ることとなり…あちゃ～😵💦)
しかし！！！
教えれば、みんなバッチリです。
(後ろのお友達に)手が届かない場合は、歩いて渡しにいってもよいですか？と質問してくれたお子様も！！！
流石です！(^o^;)そこに気がつけるなんて立派です。
今回のこぱん劇場では、お友達同士のトラブルをテーマにしました。
①お友達に謝らないバージョン
②お友達に謝るバージョン
自分に置き換えて、気持ちを考えます。同時に相手の気持ちも考えます。
シール貼り(表情シール)の際も手指を使い、台紙からシールをはがします。指使いなども確認できます。
次は、体育です。
男女それぞれの小部屋にわかれて、
体操服、運動着に着替えてもらいました。
小学生になったら、着替え時間も短く、速やかに行動しないとなりません。
着替えた服もたたみましょう。促されなくても出来る子どもが増えました。日々の支援の繰り返しが大切ですね(^∇^)
(この日は、パンツをみられたくないという拘りから、なかなか着替えられない子がおりました。これが、実際の学校で起きたら😓今後の課題です)
体育の先生の指導を受けます。
基礎から行います。
目印に立つ、１列になる、体育座り、立つ
などなど、先生の指示に合わせて動きます。
「右むけ、右！」「左むけ、左！」
感覚統合体操は、とても大切です。
脳幹は中枢神経系を構成する部分であり、感覚統合が行われる場所です。
視覚、聴覚はもちろんですが、前庭覚にも大きな関わりがあります。
今回は、棒飛びけんけんぱと、足じゃんけんなどを行っています。
脳を覚醒させる運動ですが、子どもたちも楽しんで参加してくれました。
「けんけんぱ～」リズムに合わせて行うことも、かなり難しそうです。
バランス運動の取り入れも行ってます。平均感覚運動ですが、片足バランスを開眼しているときはできるのに、閉眼するとフラフラ～フラフラ～💫😵🌀
前庭覚を感じとることが難しくなったのかな？と今後の課題ですね。
運動後は、お待ちかねの給食です。
段々とお当番も上手になってきましたが、お玉の量は、もう少し練習が必要です。
お盆の真ん中にお皿をおきましょう。
歩く際は、お盆の上にも意識を持ちましょう！
偏食さんたちも、今回もチャレンジしてくれました。
たべられないから最初から無理と思うのではなく、たべてみよう！と思う気持ちをもってもらいたいです。
午後は、算数ですが、ビジョントレーニングでスティックパズルを行いました。
見本をみて、同じものを作成します。
数が好きな子どもさんが多いので、みんな夢中で取り組んでくれました。
今回は、全く同じものにしなくてもオッケー！
数字がどのような形になっているのか？ということを意識してもらいました。バラバラとなったスティックを繋ぐことで形へと変化することを楽しんで行ってもらえました。
記憶をたどります。
わかる子は、どんどんひとりで取り組んでもらいました。
あっという間に、こぱん小学校の模擬体験は終了致しました。
さて、皆さん、今回も学べましたね！
私たちも、子どもたちの様子をしっかり確認することが出来ました。
お疲れさまでした。
次回は、2月27日です。
ご興味ある方は、見学などできますので、ご連絡くださいませ。