おはようございます。
投げられたよ！！
こぱんはうすさくら池辺教室です！(^^)/
今週は、あまり寒くないので窓をあけて換気するのに快適です。本日は、風が強いので皆様も外出時は、お気をつけ下さいませ。
先日の選択プログラムの取り組みです。
児童発達と放課後デイサービスのお子様が合同のプログラムですが、交流の機会としてもとても良いですね！
こちらは、運動クラスの様子です。
前回は、放課後デイのお友だち中心でやりましたが、今回は児童発達のお友だちが中心です。
「ボッチャ」ですが、最初はとりあえずボールを投げてみよう！というところから始めました。
ボールの感触、重さ、形など、どんな感じかなぁ？
線から出ないで投げようね！プチルールは、必ず意識してもらいます。
ところが…ボールが投げられないお友だちが！！
何度も挑戦してもらうが、手からボールが離せません。タイミングもそうですが、投げるフォームがわかっていても、これがなかなか難しいようですf(^_^;
何度も繰り返し、子どもたちのペースに合わせていくうちに、ついに！
子どもたちにとって課題はひとつではないことを改めて学びました。
生活クラスは…
「片付け」がテーマです。
たまたま、小学生チームがメンバーに揃いました。
ランドセル🎒の中をきちんと整理することを学びます。
多くの子どもたちは、とりあえず「いれる」ことを優先としています。紙や教科書が破れても気にしていません。
では、1からやってみよう！
ポイントは、形が変わるものと変わらないものを見比べること。
形が変わらないものは、先にペースの確保をしておくこと。
形の変わるものは、「隙間」を利用することなどを教えました。
洋服も、だいたいランドセルに突っ込まれています。(^o^;)
まずは、小さくたたむことを学びにいれます。
職員が見本を行うのではなく、
出来る子どもが、わからないお友だちに教えてあげることも同時に促します。
お友だちの意見やアドバイスに耳を傾けられるようにする目的があります。
綺麗にたためていますね！
教えてもらった通りにやってみよう。(o^O^o)
どうしてもランドセルに入れたいとのことなので、「隙間」を見つけて、そこに入れることを行ってもらいました。
(*’ω’ﾉﾉﾞ☆ﾊﾟﾁﾊﾟﾁ
よく出来ました！
こちらでは、立ったまま靴をはく練習です。
いつも、座って靴をはくのですが、とりあえず時間がかかる、かかる～(--;)
履きやすいように先にベラベラを外しています。
バランスを保ちながら、上手に履くことが出来ました。脱ぐのもバッチリ❗です。
やれば、できるじゃなーい！
私自身、彼女が立ったまま靴を履くことができるのをこの日まで知らなかったです(ToT)
音楽クラスは
音やリズムを楽しむことです。歌を覚えたり、体を揺らしたり、楽器を演奏したり…。
音楽の先生がリードしながら楽しい時間を提供してくれていました。(^∇^)
それぞれ、子どもたちのニーズは異なります。
様々なことを経験することにより、今まで以上にたくさんのことを学びにかえてもらいたいなぁと思っています(o^O^o)
選択プログラムは、今月末にまだあります！
そのご様子も是非みてくださいね(*^O^*)
さて、今日も１日頑張りましょう！