前期授業の学生たちのフィードバック・データが渡されました。
受け持った二つの英語クラスで、一つのクラスは、全体的に好意的な結果ではあるものの、残念ながら科目内や学内平均を下回った項目もあり、今後改善できる点があることを示唆していました。
もう一つのクラスは、とても優秀な学生たちのクラスでしたが、学科平均以上のスコアを、すべての項目についていただきました。 
（ホッ！）
いつも感じることですが、授業は、ツーウェイ。毎回、学生と講師の双方で作り上げていく共同作業だと思います。
自分が心掛けてきた指導法が、学生たちに理解されたのだと感じ、とても嬉しくなりました。
