6週間の夏休みが終わり、今週大学の後期授業が始まりました。
前期同様の顔ぶれですが、夏の日焼けが残る学生が多いようです。
教えている1年生と2年生をみて、最近考えるのは、2年生は、やはり「大人」だということです。
全体的にみて、「学ぶ意慾」というか、勉学に自ら進んで取り組んでいる、という印象を受けます。
一方で、1年生は、全体的にみて高校生の延長という感じがします。
この1年生たちが、後期を通して、もっと「学ぶ」姿勢をもつ大人へどのように変化していくか、今後が楽しみです。
6週間の夏休みが終わり、今週大学の後期授業が始まりました。
前期同様の顔ぶれですが、夏の日焼けが残る学生が多いようです。
教えている1年生と2年生をみて、最近考えるのは、2年生は、やはり「大人」だということです。
全体的にみて、「学ぶ意慾」というか、勉学に自ら進んで取り組んでいる、という印象を受けます。
一方で、1年生は、全体的にみて高校生の延長という感じがします。
この1年生たちが、後期を通して、もっと「学ぶ」姿勢をもつ大人へどのように変化していくか、今後が楽しみです。