小３クラスは、今単語の読みへの意欲がどんどん湧いています。フォニックスで習得した各アルファベットの音をその組み合わせで読める単語が増えていくことが楽しくてしょうがない様子です。
今週の単語ゲームは、テーブルに置かれた単語カードを一人ずつ読んでいき、正しく読めたカードが自分のものになり、最後に単語の文字数の合計が各自の得点になり、順位を決めるというものです。
まず開始前に、数分各自作戦を立てます。地道に読めるものから取るか、得点の多い長い単語にチャレンジするか・・・・
みんなリスクをおかして長い単語に挑戦です。
頼もしく感じました。積極的な姿勢を喜ばしく思いました。
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最近は、他に、can を使った表現を練習しています。
I can play baseball.
I can swim.
I can play the drums.
などの表現に加えて、Can you ～？の会話も始めました。
Do you～？の文とCan you～？の文を聞き分けて、的確に答えることができるようになりました。
次回は、文章を書いてみて、違いを分析・説明できるよう、「頭」での理解も組み入れていこうと思います。