今日の予定
親も子も字がやばい。
引用元：@ngnchiikawa
やはり行かないって言われるとがっかりする。
朝起きたときの気分。もう何もかも面倒くさい。
学校行くとなったら、送り迎えもしなきゃいけないしもういいや。
五月雨登校、小学校6年女子（境界知能、発達障害診断済み）の朝の今日の学校行くか行かないかへの質問です。
これに、（株）おめめどうさんの「えらぶメモ」を使っています。口頭でやり取りするより、お互い楽な気がします。
おめめどうさんのサイトより
自閉症・発達障害、知的障害の場合、同一保持の特性からも、なじみのあるもの「ルーティン」になりがちだ。それを「本人が好き好んで選んでいる」とこちらが勘違いしていることも多い。
けれども、自閉症・発達障害の子どもの場合、音声の言語で行うと「言葉が消えていく」こともあるし、「前の選択肢を気にする」「後ろが残る」ということも起こり、正確なことがわかりにくい。だから、見える形で選択肢を示し、それを、邪魔されない環境で選んでもらうようにする。そして、その選んだことを信頼し支えると、どんどん自分で判断していくようになるよ。