新3年2021.1.22から10ヶ月間で小河式算数で学校算数の先取り学習をした。11.29から学校レベル以上の単元学習をサイパーでやった。また、図形だけは集中的に基礎学習をするためトコトン平面図形とトコトン立体図形を使った。単元学習はギアを上げて、らくらく算数をやりはじめ、それとは別に単元をシャッフルした一行問題をサンタツこと算数の達人で行なっている。計算は計算練習800題の他、計算問題のアプローチの仕方を学ぶため、サンツマこと中学入試算数のつまずきを基礎からしっかり 計算を使って3巡する事にしている。
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実際の算数セット構成
①計算メイン 計算練習800題
サブ 算つま3巡目中→ 次はたしかめテストだけをメインに混入
②シャッフル1行問題(現在サンタツ→今後基礎500題→下剋上算数)
③単元補強。2月から、らくらく算数を3ヶ月ちょっとで2順する。
2月からは1行問題の図形だけにして単元別は一時中断。
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①計算
・メイン 計算練習800題 1日2回分 小5 1〜35回を3巡→12月後半から3月末まで 36〜100回を3巡する。2/24からコレに週2日 サンツマのたしかめテスト①〜⑥を混ぜて行く予定でサブは終了する。4月から7月末まで小6版を1日1回分に減量して1巡し式の展開の仕方をチェックしていき、計算の比重は減らす。8月から年末まで計算合格の820題82pを1pずつ2巡して、その後は計算練習800題か計算合格の820題かでる順計算をランダムにやることにする。
・サブ 11月からサンツマ86pをしているが、3巡目でも□のある式の展開ができていない!!2/19から『たしかめテスト⑤』は数日繰り返して式の展開に慣れてもらうこととした。3巡目も残す僅かを終えたらその後はたしかめテスト①〜⑥だけを計算メインに週2回混ぜる予定とした。とにかく式を展開して書きスピードよりもミスを減らすことを優先すべき。
余裕ができたら計算名人免許皆伝 解説例題88P 1日2pずつ1巡、4pずつ1巡、乱取り4回分を4巡。その後は暗記カード8シート+素数+3.14系の名刺サイズ自作などをすべきか。
②学校先取り→シャッフル1行問題
2021.11/29〜1/24→延長1/31にサンタツ上110回分を2巡した。1/20時点でミスあるも理解はできていた。サンタツ下をすることにして2/1〜3/27まで2巡して、3巡目3/28〜4/24もらくらく算数と併走学習として負担が少ないことを優先してする事にした。
4/25〜5/28に基礎500題を15題ずつ1巡→4/15〜5/9に2巡目をする。図形問題がないので図形プリントを検討する。
5/10〜6/29予定していた下剋上基礎2回20題/日の1巡はサンタツ下と同レベルのためやめた。→下剋上算数の難関100回分を2回20題/日で7月〜10/21に2巡目と考えていたが、難関編はまだ早すぎ。単元学習で5月中旬から予習シリーズで単元毎に深く勉強してから難関編とする。
プラスワン→新5年生入塾?
前案で6/30〜7/15に天才マルイチ算の4仕事算5入試問題を15日分はどこかでトライ。
※ 2号は4年11月に〜5年4月 にサンタツと500題だったので12ヶ月早い。
③単元補強問題集
・12/28~1/18方陣算1・2を20日間→1/19~2/4にサイパー場合の数2冊4pずつ→ 2/4〜5/14 +αの3ヶ月+αでらくらく算数(1日に2日分ずつ1冊を2週間で2巡予定(場合の数は3巡・速さ・文章題・規則性・平面・立体)をして一通りの単元学習をこなした事になる。
あとは予習シリーズ演習問題5年上の基本問題28枚→同じく練習問題36枚→予シリ演習問題5年下の基本問題→同じく練習問題(練習は2巡必要だろうから10月末まで単元学習をこなしていく。11月からは1月にバックアップJr.と四科のまとめ算数を取り組む→新5年2月から予習シリーズ演習問題 6年を3か月→5月〜8月バックアップテキスト→9月から速ワザ算数を取り組む。
ちなみにサイパーで2020年に流水算、通過算が出ている。
④図形。サイパー図形→トコトン図形→2月からはらくらく算数図形とシャッフル1行問題の図形だけとして、その後、集中的にやる時には下記問題集をするか。
・図形プリント蔭山を平面と立体2pずつ28日間。
・最強ドリル図形を15日間。
・バックアップJr. の図形上4回α・下6回αを20日間で2巡 (β?)
・魔法ワザ図形を48日間
・四科のまとめ算数②④が図形なので13回分
・バックアップ6年の図形かな。
・超基礎380図形95回を1日2回ずつ3ヶ月間で2巡分。