(1)A表現

(1)歌唱の活動を通して、次の事項を指導する。


<第1学年>

ウ声部の役割や全体の響きを感じ取り、表現を工夫しながら合わせて歌うこと。


<第2,3学年>

ウ声部の役割と全体の響きとのかかわりを理解して表現を工夫しながら合わせて歌うこと。


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