今TVで見ている情熱大陸。
「改善士」と名乗る職業についてのようですが…
これって完全にリスクマネージャーのお仕事ですね＾＾
ふむふむ、ファンクションアプローチも要するにルートコースの手法を用いた分析手法のご様子。
その後のまとめもKJ法や戦略的解決手法、Why-Why分析に酷似しています。
仕事の対象は違えども質の向上や改善策へたどり着くためのお仕事、親近感を感じますな。
負けてはいられない。
日本人の教育って特に歴史、真珠湾攻撃は何年？ という問にはすごく強いらしいですが欧米ではなぜ起きなければならなかったのか？を問う。いまそのしっぺ返しがきているようです。
思考過程がみなさんカチカチなのです。
「何が」ではなく、「なぜ」を大事にするのだ。
なぜならば～が伴っていない医療や看護・介護が安全を脅かす。
EBMって言われ初めて数年。
ただ指示されていたから、
ぶら下がっていたから、
用意されていたから
いつもしているから
みんながしているから
いつもこうだから
むかしからこの方法です
これらは何のために～が抜けていることが多いのです。
そして事故へつながる。
事故が起こってはじめて目が覚めれば大したもの。
それでも目が覚めない場合も少なくはありません。
今日も委員の企画した勉強会の内容をチェック。
悪くはない流れ。ただ、この１回の勉強会でみんなの目が覚めるとは思わないでおくれ。
委員のみなさん、そこでめげないでおくれ。
きっとこの人は勉強した内容を完全武装してみんなに挑む。
そしてそれだけでは一つの働きかけであってひっくり返って次の日から事故がなくなるなんてないことに----それが前から実はわかっていたとしても----私達の戦う相手の強さに怯むことになるだろう。
このブログではじめてリスクマネージャーのはしくれスキル発動かもｗ
「改善士」と名乗る職業についてのようですが…
これって完全にリスクマネージャーのお仕事ですね＾＾
ふむふむ、ファンクションアプローチも要するにルートコースの手法を用いた分析手法のご様子。
その後のまとめもKJ法や戦略的解決手法、Why-Why分析に酷似しています。
仕事の対象は違えども質の向上や改善策へたどり着くためのお仕事、親近感を感じますな。
負けてはいられない。
日本人の教育って特に歴史、真珠湾攻撃は何年？ という問にはすごく強いらしいですが欧米ではなぜ起きなければならなかったのか？を問う。いまそのしっぺ返しがきているようです。
思考過程がみなさんカチカチなのです。
「何が」ではなく、「なぜ」を大事にするのだ。
なぜならば～が伴っていない医療や看護・介護が安全を脅かす。
EBMって言われ初めて数年。
ただ指示されていたから、
ぶら下がっていたから、
用意されていたから
いつもしているから
みんながしているから
いつもこうだから
むかしからこの方法です
これらは何のために～が抜けていることが多いのです。
そして事故へつながる。
事故が起こってはじめて目が覚めれば大したもの。
それでも目が覚めない場合も少なくはありません。
今日も委員の企画した勉強会の内容をチェック。
悪くはない流れ。ただ、この１回の勉強会でみんなの目が覚めるとは思わないでおくれ。
委員のみなさん、そこでめげないでおくれ。
きっとこの人は勉強した内容を完全武装してみんなに挑む。
そしてそれだけでは一つの働きかけであってひっくり返って次の日から事故がなくなるなんてないことに----それが前から実はわかっていたとしても----私達の戦う相手の強さに怯むことになるだろう。
このブログではじめてリスクマネージャーのはしくれスキル発動かもｗ
