こんにちは！(^_^*)
お母さんが「何も言わずに」
子どもがすすんで勉強するようになる！
専門家の池永良恵です。
お母さんが「何も言わずに」
子どもがすすんで勉強するようになる！
専門家の池永良恵です。
なぜ？うちの子は
自分から勉強しないのでしょうか。
それはお子さんが
お母さんのタイプと違うからかもしれませんね。
①視覚タイプ
②聴覚タイプ
③体感覚タイプ
についてお話しますね。
①視覚タイプとは、
目に見える情報が
頭に入ってくる人です。
②聴覚タイプとは、
耳から入ってくる情報が
頭に入ってくる人です。
③体感覚タイプとは、
実体験が自分の情 報として
頭に入ってくる人です。
①視覚タイプには
とにかく目に
「見えること」が有効。
②聴覚タイプには
とにかく重要性を重ねて
「話すこと」が有効。
③体感覚タイプには
連れて行って
「体験させること」が有効。
我が子は視覚タイプなので、
家の中の環境に、
目に見えるサポートをたくさん
仕組ませています。
【朝の支度編】
○アナログの時計の
ポイントとなるところにシールを貼る。
※ちなみに我が家の場合、
「４５分」のところです。
○出かける前に準備ものを
マグネットボードに書き出して
冷蔵庫に貼り付ける。
1つの準備が終われば、
１つのカードをひっくり返す。
○出かける準備が終わった
子どものイメージのイラストを
壁に貼っておく。
などなど…。
だから何も言わずに、
自分ですすんで行動すること
ができるのです。
私はひたすら誉めるだけ♪
自分ですすんで行動できることが
子どもの自信につながり、
勉強にとりかかる
ハードルがグッと下がるのです。
だから我が子は勉強が大好きです。
というよりも何でもとりあえずやってみる！
チャレンジする気持ち、
続けていく気持ちはあるようです。
お子さんに「合わせた」サポートが
できていますか？
もしかすると、タイプが違うかも！と
思い当たった方は
子どものタイプを見極めて
今までとは違うサポートを
ぜひ試してみてくださいね！