おはようございます

名古屋教室のまじょりかっちです。

名古屋　とーてもいいお天気です

みなさまのところでは

台風の被害は出ていないですか。

そんな、台風が来ている折、

昨日、名古屋では、

わざわざ理事長がかけつけ…

ibマッピングわくわく勉強会を

開催していたのです。

感謝！

私としたことが…

カメラを持っていたのに、

一枚も写真が撮れていません。。。（泣

みなさん真剣でしたから…

『自分のワクワクを伝える20分』

取り組む姿勢を試される時

勇気を持って　そこに向かおうとする時

人は大きく成長するのだよネ

理事長も、マッパーさんたちも

と～ても素敵に見えました

（俯瞰している場合じゃないでしょ＾＾；）

さて

先日は、こずこず先生の授業

『傾聴力』と『共感力』でした。

このふたつは切り離せません。

ただ、

「共感」と「同情」は

区別する必要があるのです。

一番分かりやすかったのが

「ibマッピングをして、しんどくなってしまうなら

同情しているのかもしれません」

ってコト。

確かに、そんな時って

相手の感情に

巻き込まれてしまっているんですネ

境界線の引けていない状態

相手と一緒になって

問題解決しようとしてしまう

答えは語り手さんの中にあるという

相手に対する信頼をなくしてしまっている

状態とも言えますネ

こうして何度も振り返りながら

その言葉を確認し、深めていくことが

とーても大切だなって思います。

友達の相談話

どんな風に聞いていますか？

アドバイスしちゃったりしていませんか？

お子さまとの会話はどうですか？

質問が詰問になっていたりしませんか？

もうすぐ、なが～い夏休みに突入しますネ。

宿題やったの～！

○○できた～？！

早くやりなさい～！

な毎日にならないためにも、

会話のコツを身につけましょう