我が家の子供は3人
高校生の上二人は
親が学校生活や進路や成績や勉強方法に
口出す事もなく、ただ彼らの報告を
「あぁそう、いいんじゃない、、
」
と、聞くだけで、親が悩む事は何もない
問題は、中学2年の
発達障がいのグレーゾーン、、
なんですが、学校の配慮のお陰か
フワフワと何の問題もなく中学2年になりました
心配でしょうがなかった
成績表もオール3にオマケの4がついて
評定が3以上で1年を終了
え？？テストの点数、
ほぼほぼ、20点～40点でしたよね？
平均点より大幅に下回ってますけど、、
オール3！？2じゃなくて？
懇談会でも家庭訪問でも
担任も支援級の先生もニコニコして
「いつも勉強も部活も頑張ってますよ！」
「すごく頑張ってます！」と絶賛
えーーー！！？
大の苦手の英語とか
テスト直前でも、まったく理解してませんけど？
未だに、5W1Hどころか、曜日すら怪しいですけど？
このままで良いとーー！？
と先生に、聞きたいですけど
本人が横にいるので
言えないですよね、、
それに聞いた所で、今以上に勉強させるのは
無理なんですよね、、
学校には毎日行っている
宿題もちゃんとやってる
毎日、個別指導塾に行って自習学習もしている
親に、ごちゃごちゃ口を出されるのを
めっちゃ嫌がる(思春期か？性格か？)
もう、学校にまかせて
高校進学はなるようになる！！と
見守るしかないのか？
と思いつつ、もっと何か口出して
勉強させるべきなのか？
あぁ、わからない～
高望みはまったくしていないんだけど
ホンマに高校受験どーにかなるのかしら、、
先生に相談したいけど
先生の笑顔を見ると、、聞けない～～