私たちの目指すビジョンは「学習スタイルで自分らしさの上にある幸せな状態＝Well-Beingを通してすべての人の笑顔」を目指すことです。一人一人の強みを「学習スタイル診断」で発見し、自分の学びに合った選択肢を選び、それを伸ばした結果、幸せな自立を目指すみなさまの伴走者であり、応援団でありたいと願っています。そのための私たちの最上位目的は「子育て人育てのゴールは幸せな自立をした大人」を掲げています。
9月19日の講座では、小学生の国語のつまずきポイントについて、おもに技術的な側面からお話をする予定ですが、日々、教室で子どもたちと一緒に学んでいると、結局、子どもが伸びるかどうかは、土台次第であることを痛感させられます。
土台とは、親子関係も含めた環境によって育まれる、子どもたちの心身の状態です。
土台さえ整っていれば、それが国語であれ、算数であれ、はたまた、スポーツであれ、何であれ、自然に伸びていきます。
逆に、成績を上げることだけに夢中になり過ぎ土台を壊してしまい、その後の人生にまで大きく影響してしまっている例も、少なからず目にしてきました。
今回は、こういった「成績も自然に伸びる土台の整え方」というテーマで、講師自身の経験も含め、前回よりも深く掘り下げたお話をいたします。当日ネットライブ参加チケットもあります。
講師はマインドフルラーニングの学習スタイル認定コーチのひろ先生です。ひろ先生は中学受験専門塾の講師として現在も教壇に立つ一方で、２０１６年より「ひろのや」を主催し、小中高生を持つ母親のサポートをしています。国語を解く力のノウハウにとどまらず親子関係や土台作り、そして強みを伸ばしていくことで子どもの自己肯定感を育むという実践の時間を過ごします。
東京を中心に学びの凹凸の子どもたちを育てているママグループ、「まいにち発達ママの会」と共催です。