青森の「教育とは何かを問う旅」を経て

青森から１０時間の深夜バスに揺られ、東京に帰ってきました。
１泊３日の旅。

今回はの目的は「教育のとは何かを問う」ことでした。

しかし、

自分の知りたかった根本は「教育とは何なのか」ということではなく、自分にとって「教育に惹かれる理由は何なのか」だったことが判明しました。

がっかりさせてすいません。
捨てられない教育の魅力を感じている自分がいるんです。

それは何なのか、ということが知りたかったようです。


結果、

「人と真摯に向き合うこと」


これに心惹かれ、揺さぶられ、感動し、力を発揮するのだと、気づきました。

これを感じさせる出来事が２つ。

①スタッフの生徒へのを深夜５時半までともに考える。

６時半起床にも関わらず、先輩の思いを形にするのにずっと集中して考えていました。
約５時間半。

人の気持ちを考えていると苦労を感じなかった。


②尊敬できる人の特徴は人と向き合う姿勢がはんぱじゃない。


どんな時でもどんな人でも自分の出来る限りの真剣さを持って、粘り強くその人が納得するまでつきあう。そしてその問題や腑に落ちない部分の本質を見極めて解決する力が半端じゃない。

そして人のモチベーションを引き出す言葉遣いや仕事の割り振りや気持ちの見せ方がうまい。

その、大切にしていることは「人と真摯に向き合うこと」

そんな人間にすごさとあたたかみを感じるのだと思う。



尊敬する先輩に出会えて、自分のありたい姿も見つかった。

本当に有意義な１泊３日でした。

では。

自分の軸

人に真摯に向き合う人でありたい。

それはおれの家庭環境から。
自分がそうしてきてもらったから。

人の成長に尽くせる人であろう。

部活でも
一人一人の成長を真摯に願えて、
促せる人でありたい。

人の目を見ること。
反応を見ること。納得しているか、腑に落ちていないか。
そして、悩みや解決策を真摯に一緒に考える。

本当の成長。

それは主体性であり、
目標を自ら定め、実行できる
自分の考えたなりたい像を自分で実現できて
志を高く、持てる人。

自分で周りを変えていける。
その灯火を灯し続けることができる人を育てること。