否定の方が 有利な感じの議題でしたが 負けました(*゜▽゜)
まぁ 皆 もう ディベート 生物の授業でやった時に真剣にやったんで もう1度やる気しなくて 何も調べなかったんですよ(苦笑)
負けた理由は それしかないですね～
やる気起きないのには 他にも理由があって
前回 生物でやった時は 脳死者からの臓器移植を義務化すべきか っていう 具体的な議題だったのに対し 今回 国語表現のは 臓器移植について や 原子力発電について と かなり広い範囲の議題で 調べる事が多すぎて 受験勉強優先したい っていう理由もあり…
しかも 先生も 投げやりな感じで…
だって 論拠とだけ書かれた紙配られて 論拠をその紙に 曲がらず真直ぐ書け とか言うんですよ！？
そんな事言うなら 罫線くらいひいてから 配ればいいのに とか 思いませんか！？
その他にも いろいろと先生に対しての不満もありまして…
まぁ もう終わって今は スッキリしてますけど♪(*’∇’)
まぁ 皆 もう ディベート 生物の授業でやった時に真剣にやったんで もう1度やる気しなくて 何も調べなかったんですよ(苦笑)
負けた理由は それしかないですね～
やる気起きないのには 他にも理由があって
前回 生物でやった時は 脳死者からの臓器移植を義務化すべきか っていう 具体的な議題だったのに対し 今回 国語表現のは 臓器移植について や 原子力発電について と かなり広い範囲の議題で 調べる事が多すぎて 受験勉強優先したい っていう理由もあり…
しかも 先生も 投げやりな感じで…
だって 論拠とだけ書かれた紙配られて 論拠をその紙に 曲がらず真直ぐ書け とか言うんですよ！？
そんな事言うなら 罫線くらいひいてから 配ればいいのに とか 思いませんか！？
その他にも いろいろと先生に対しての不満もありまして…
まぁ もう終わって今は スッキリしてますけど♪(*’∇’)